如圖所示是小明配制100g質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖.
(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
玻璃棒
玻璃棒
、燒杯、量筒.
(2)請你指出圖中的一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果:
稱量錯誤,會導致稱量的氯化鈉質量偏少
稱量錯誤,會導致稱量的氯化鈉質量偏少

(3)配制時需稱量氯化鈉的質量為
12
12
g,水為
88
88
g.如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶液的溶質質量分數(shù)會
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).
(4)溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是:
攪拌,加快氯化鈉溶解速度
攪拌,加快氯化鈉溶解速度

(5)稱量NaCl質量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數(shù)
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)12%.
分析:(1)根據(jù)對常見玻璃儀器的識別考慮;(2)根據(jù)稱量藥品時要左物右碼分析;(3)根據(jù)溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù),溶劑質量=溶液質量-溶質質量,氯化鈉中含有少量不溶的雜質會導致溶質質量偏小考慮;(4)根據(jù)溶解時玻璃棒的作用考慮;(5)一個砝碼缺損了一個小角會導致藥品質量偏少考慮.
解答:解:(1)由圖示可知還缺少的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)稱量藥品時要左物右碼,圖示藥品與砝碼位置顛倒,導致稱量的氯化鈉質量偏少;
(3)配制時需稱量氯化鈉的質量為:100g×12%=12g,配制溶液時所需水的質量為:100g-100g×12%=88g,氯化鈉中含有少量不溶的雜質會導致溶質質量偏小,溶劑不變,所以溶質質量分數(shù)偏小;
(4)溶解氯化鈉要用到玻璃棒攪拌,為了加快氯化鈉的溶解速度;
(5)由于左盤藥品的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼的質量,所以一個砝碼缺損了一個小角會導致藥品質量偏小,溶質少了,溶劑不變,所以溶質質量分數(shù)偏。
故答案為:(1)玻璃棒;(2)稱量錯誤,會導致稱量的氯化鈉質量偏少;(3)12;88;偏;(4)攪拌,加快氯化鈉溶解速度;(5)小于.
點評:本題雖然簡單,但卻訓練了學生的實驗動手能力,解答本題需要熟悉配制溶液的基本步驟,知道溶質質量的計算方法,能正確分析錯誤操作造成的后果.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

30、無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術,有良好的發(fā)展前景.下圖是某課外實驗小組要配制150g溶質質量分數(shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液的實驗操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取硝酸鉀
2.1
 g;
(2)上圖②中攪拌的儀器名稱是
玻璃棒
;
(3)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為
5
3
1
4
2

(4)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作均正確,則所得溶液的溶質質量分數(shù)為
1.4%(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?崇明縣一模)A、B兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時,A和B的溶解度大小關系是A
B(填“>”、“=”或“<”).
(2)t1℃時,將4.2g A物質溶于20.0g水中,剛好形成飽和溶液,t1℃時,A物質的溶解度為
21.0g/100g水或21.0g
21.0g/100g水或21.0g

(3)t2℃時,B物質的溶解度為25g/100g水,在t2℃時,向50g水中加入15g的B物質,充分溶解所得溶液的溶質質量分數(shù)為
20%
20%

(4)A中混有少量的雜質B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是
降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)
降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)
.小明用提純后的A固體和水配制一定質量、一定溶質質量分數(shù)的A溶液,其操作步驟是:計算、稱量和量取、
溶解
溶解
、裝瓶貼標簽.經檢測,小明所配溶液中A溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是
Ⅰ和Ⅱ
Ⅰ和Ⅱ
(填序號).
Ⅰ.A固體仍然不純Ⅱ.溶解前,燒杯中有少量水   III.量取水時,俯視讀數(shù)Ⅳ.裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖所示是小明配制100g質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖.
(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、______、燒杯、量筒.
(2)請你指出圖中的一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果:______.
(3)配制時需稱量氯化鈉的質量為______g,水為______g.如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶液的溶質質量分數(shù)會______(填“偏大”或“偏小”).
(4)溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是:______.
(5)稱量NaCl質量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數(shù)______(填“大于”、“小于”或“等于”)12%.

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科目:初中化學 來源:新人教版九年級下冊《第9章 溶液》2013年單元檢測訓練卷D(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小明配制100g質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖.
(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、______、燒杯、量筒.
(2)請你指出圖中的一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果:______.
(3)配制時需稱量氯化鈉的質量為______g,水為______g.如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶液的溶質質量分數(shù)會______(填“偏大”或“偏小”).
(4)溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是:______.
(5)稱量NaCl質量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數(shù)______(填“大于”、“小于”或“等于”)12%.

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