【題目】下表是元素周期表的一部分,回答以下問(wèn)題:
(1)鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)14號(hào)元素屬于_____(填“金屬元素”、“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)。
(3)12號(hào)元素的陽(yáng)離子有_____個(gè)電子。
(4)由13號(hào)元素和17號(hào)元素可以形成的化合物的化學(xué)式是_____。
【答案】22.99 非金屬 10 AlCl3
【解析】
(1)由元素周期表可知,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99。
(2)由元素周期表可知,14號(hào)元素是硅,由“石”字旁可知,硅屬于非金屬元素。
(3)12號(hào)元素是鎂,鎂原子易失去2個(gè)電子形成鎂離子,鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,屬于陽(yáng)離子,該陽(yáng)離子有12-2=10個(gè)電子。
(4)13號(hào)元素是鋁,17號(hào)元素是氯,鋁元素通常為+3價(jià),氯元素通常為-1價(jià),它們形成的化合物的化學(xué)式是AlCl3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:a___________,b___________。
(2)若用氯酸鉀為原料制取并收集較純的O2,裝置的組合應(yīng)該選___________(填裝置序號(hào)),裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是___________,選擇該發(fā)生裝置的理由是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中通常在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔 (C2H2)氣體,但必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱而引起裝置炸裂。若選圖中裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體,則發(fā)生裝置仍有不足,請(qǐng)你給出在上圖原裝置基礎(chǔ)上的具體改進(jìn)方法___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。結(jié)合下圖,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____________。
(2)鋁是由____________構(gòu)成的。
(3)1個(gè)鈉離子___________。
(4)氯化鈉中氯元素的化合價(jià)_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān),根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)用洗滌劑洗去餐具上的油污會(huì)產(chǎn)生____現(xiàn)象。
(2)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)。
(3)世界衛(wèi)生組織于1989年把鋁元素定位食品污染源之一。易拉罐表面的含有鋁的氧化物____(填化學(xué)式)需要加以適當(dāng)控制。
(4)“綠色環(huán)保,低碳生活”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,結(jié)果酒精引發(fā)了火災(zāi)事故。由此可知,酒精具有_____性(答一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是幾種家用清潔劑。
清潔劑 | 潔廁靈 | 彩漂液 | 管道通 |
功能 | 清除污垢 | 使衣物色彩鮮艷 | 管道疏通 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaOH |
(1)三種清潔劑的有效成分,相對(duì)分子質(zhì)量為34的是______。
(2)管道通在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是______。
(3)潔廁靈可以去除鐵管表面的銹跡,用化學(xué)方程式表示其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:
(1)操作Ⅲ的名稱為_____。
(2)操作Ⅳ中為盡量減少飛濺,可以采取的操作是_____。
(3)精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率,下列操作會(huì)造成產(chǎn)率偏低的是_____。
A 操作1稱量時(shí)天平指針偏左
B 操作Ⅱ加足量的水,使食鹽全部溶解
C 蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕
D 蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組按下圖所示進(jìn)行鹽和金屬的實(shí)驗(yàn)探究,已知起始溶液為Al(NO3)3和Cu(NO3)2組成的某混合溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,最終得到濾渣D和濾液A、C。根據(jù)本題圖文信息,判斷下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )。
A.濾液A的顏色可能為無(wú)色
B.濾渣B中一定含有Cu,可能含有Fe、Zn、Al
C.濾液C中一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+
D.濾渣D的質(zhì)量一定大于濾渣B的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的氧氣,選用的裝置是______填字母序號(hào),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)通常情況下,硫化氫是一種密度比空氣大、能溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是______填字母序號(hào),若用如圖所示的裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)該從______“a”或“b”端通入。
(3)若將圖中B裝置改成能控制反應(yīng)速率的裝置,則需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的方法______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦峨四號(hào)探測(cè)器用表面鍍金的鉬絲做金屬網(wǎng)。
(1)鉬能制成細(xì)絲,是利用了鉬的_____性。
(2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學(xué)性質(zhì)_____。
(3)我國(guó)的鉬礦儲(chǔ)量非常豐富,用輝礦(MoS2)制備鉬的過(guò)程如下:
①過(guò)程1中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MoS2+7O22MoO3+4_____
②過(guò)程Ⅱ分兩個(gè)階段:第一階段反應(yīng)為:MoO3+H2H2O+MoO2
第二階段過(guò)程如下:
寫(xiě)出第二階段反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。
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