實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分析 根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧的性質(zhì)、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì),進(jìn)行分析解答.
解答 解:證明紙張燃燒的生成物中有水,可在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明紙張燃燒有水生成;再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,若澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.
故答案為:
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
點燃紙張,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 說明紙張燃燒有水生成 |
再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方 | 澄清的石灰水變渾濁 | 說明紙張燃燒有二氧化碳生成 |
點評 本題難度不大,掌握水和二氧化碳的檢驗方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同 | |
B. | 地殼中含量最多的非金屬元素是硅 | |
C. | 氧元素與碳元素的區(qū)別決定于質(zhì)子數(shù)的不同 | |
D. | 在化學(xué)變化中元素的種類也會發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 | B. | 一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 | ||
C. | 酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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