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【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器。請回答以下問題:

1)寫出標有序號的儀器的名稱:_____;_____。

2)若選擇C裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_____。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣(通常狀況下,氫氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,也不與水反應)。應選擇_____(填圖中字母序號)作為收集裝置。

3)實驗室制取的CO2中;煊兴魵夂蛷柠}酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體,現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時應將氣體從_____(填“a”或“b”)導管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體,干燥裝置應安裝在裝置G_____(填“前”或“后”)。

4)為比較CO2和空氣的溫室效應,可將盛滿兩種氣體的密閉集氣瓶同時置于陽光下進行實驗,此實驗需定時測量的數(shù)據是_____

【答案】分液漏斗 集氣瓶 DF a 密閉集氣瓶中溫度

【解析】

選擇C裝置制取氧氣,是固體和固體加熱型,試管口沒有棉花,用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,除去雜質導氣管要長進短出。

(1)標有序號的儀器的名稱:①分液漏斗;②集氣瓶。

(2)若選擇C裝置制取氧氣,是固體和固體加熱型,試管口沒有棉花,用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣(通常狀況下,氫氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,也不與水反應),用排水法或向下排空氣法收集,故應選擇DF作為收集裝置。

(3)實驗室制取的CO2中;煊兴魵夂蛷柠}酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體,現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時應將氣體從導氣管要長進短出,故a導管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體,反應完后,應該先除雜,然后再干燥,故干燥裝置應安裝在裝置G后。

(4)為比較CO2和空氣的溫室效應,可將盛滿兩種氣體的密閉集氣瓶同時置于陽光下進行實驗,溫室效應的明顯結果是等體積的氣體導致的溫度變化,此實驗需定時測量的數(shù)據是密閉集氣瓶中溫度。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸銅的制備如圖為某興趣小組用含較多雜質的銅粉制取硫酸銅晶體[CuSO45H2O]的兩種實驗方案。

1)制備中需過濾得到硫酸銅晶體。過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

2)灼燒雜銅除去其中的雜質,產生CO2和少量CO.灼燒后的產物為CuO及少量Cu.產物中含有Cu的可能原因是______(填序號)。

A灼燒過程中,部分氧化銅與一氧化碳反應

B灼燒不充分,銅未被完全氧化

C該條件下銅無法被氧氣氧化

3)方案通入氧氣,少量Cu轉化為CuSO4.該反應的化學方程式為______

4)方案中加入濃硫酸發(fā)生的反應有Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O

方案優(yōu)于方案的理由是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲和乙兩種物質的溶解度曲線。

1t1℃時,將18g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液為_____溶液。(填“飽和”或“不飽和”)

2t2℃時用相同質量的水配制甲和乙的飽和溶液,所需溶質質量的關系為甲_____乙。

3)取t2℃時甲的飽和溶液90g,稀釋為溶質質量分數(shù)為10%的溶液,需要加水的質量為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析回答下列問題:

1)實驗前用砂紙打磨金屬的目的是_______________

2D中除了觀察到鐵的表面有氣泡產生外,還能觀察到反應后的溶液呈________,鐵與稀硫酸恰好完全反應后溶液中的溶質是____________;

3)要證明Cu、FeAg的活動性順序,至少要做的實驗是_________(填序號),由此判斷出三種金屬的活動性由強到弱的順序是_______________;

4)除去銅粉中的少量鐵粉可以用___________溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______

(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。

(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→____________(填字母序號)。

(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______

(5)某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文。

新能源汽車已經走進了我們的生活。與傳統(tǒng)汽車使用化石燃料不同,新能源汽車的能量來源更加多元化。

電動汽車

電池能為電動汽車提供動力,幾類電池的部分性能指標如圖1所示。其中能量密度表示單位體積的電池所具有的能量。

氫內燃車

氫內燃車以氫氣為燃料,不排放任何污染物。氫氣可通過電解水(原理如圖)等多種方式獲得。據測算,1 kg氫氣完全燃燒可釋放14.3×104 kJ的熱量,1 kg汽油完全燃燒可釋放4.6×104 kJ的熱量。

乙醇汽車

乙醇汽車以乙醇為燃料,乙醇是可再生能源,可以通過發(fā)酵甘蔗、玉米等農作物,或發(fā)酵糧食收割后剩余的秸稈大量提取。我國新能源汽車發(fā)展迅速,未來可期。

依據文章內容回答下列問題。

1)傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源。化石燃料包括煤、天然氣和_____。

2)依據圖1,鋰電池優(yōu)于鎳氫電池的性能指標是_____。

31 kg氫氣完全燃燒,消耗氧氣的質量為_____kg。

4依據測算數(shù)據可知,氫內燃車與汽油車相比的優(yōu)勢是_____。

5)下列說法正確的是_____(填序號)。

A 依據圖1可知,提供相同能量時,鋁空電池的體積最小

B 2中, A口產生的氣體為氫氣

C 農業(yè)大國盛產甘蔗和玉米,有利于推廣乙醇汽車

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粒子的結構示意圖如下圖所示,請回答下列問題:

(1) 如該粒子表示一種原子,則xy的差值為______(填數(shù)值);

(2) 如該粒子表示一種陽離子,則該粒子的元素在元素周期表中位于第______周期;

(3) 寫出x=8x=13的二種元素組成的單質在常溫下發(fā)生反應的化學方程式:________________

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【題目】5個燒杯的液體中分別加入固體充分溶解,結果如下圖所示。

(1)A溶液一定是______(飽和不飽和”)溶液。

(2)能比較食鹽和蔗糖溶解性強弱的是______(填序號)。

(3)對比CD,得出的結論是______。

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【題目】工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁,其反應的微觀示意圖如圖:

(1)寫出該反應的化學方程式_____

(2)該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”或“原子”);

(3)該反應中含氫元素的化合物有_____種;反應前后化合價發(fā)生變化的元素是_____(填元素符號).

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