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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2011年貴州安順,13題)某氣體可能由以下氣體中的一種或幾種組成:①水蒸氣②CO③H2④CO2。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A、B、C、D瓶可根據(jù)需要盛裝物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)如果此氣體是由①②③三種氣體組成,若用干燥的還原性氣體和CuO反應(yīng),且能觀察到A瓶中固體物質(zhì)有明顯的顏色變化,則A瓶裝的固體物質(zhì)可能是 (填化學(xué)式)
(2)如果此氣體是由①②③④四種氣體組成,則B瓶裝的物質(zhì)可能是 (填物質(zhì)名稱),C瓶裝的物質(zhì)可能是 (填物質(zhì)名稱)。
(3)當(dāng)經(jīng)過(guò)A、B、C裝置后的干燥氣體與CuO在加熱的條件下充分反應(yīng),若D瓶中沒(méi)有發(fā)生明顯變化(D瓶中裝有與A裝中相同的固體物質(zhì)),E瓶中有沉淀產(chǎn)生。則原混合氣體中一定不含 (填氣體編號(hào))
(4)如果有①②③④四種氣體經(jīng)過(guò)A、B、C裝置,且B瓶中盛裝的物質(zhì)是堿溶液,請(qǐng)寫出在B瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)23堿和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:探究題
(2011年貴州安順,13題)某氣體可能由以下氣體中的一種或幾種組成:①水蒸氣②CO③H2④CO2。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A、B、C、D瓶可根據(jù)需要盛裝物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)如果此氣體是由①②③三種氣體組成,若用干燥的還原性氣體和CuO反應(yīng),且能觀察到A瓶中固體物質(zhì)有明顯的顏色變化,則A瓶裝的固體物質(zhì)可能是 (填化學(xué)式)
(2)如果此氣體是由①②③④四種氣體組成,則B瓶裝的物質(zhì)可能是 (填物質(zhì)名稱),C瓶裝的物質(zhì)可能是 (填物質(zhì)名稱)。
(3)當(dāng)經(jīng)過(guò)A、B、C裝置后的干燥氣體與CuO在加熱的條件下充分反應(yīng),若D瓶中沒(méi)有發(fā)生明顯變化(D瓶中裝有與A裝中相同的固體物質(zhì)),E瓶中有沉淀產(chǎn)生。則原混合氣體中一定不含 (填氣體編號(hào))
(4)如果有①②③④四種氣體經(jīng)過(guò)A、B、C裝置,且B瓶中盛裝的物質(zhì)是堿溶液,請(qǐng)寫出在B瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)23堿和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:探究題
(2011年貴州安順,13題)某氣體可能由以下氣體中的一種或幾種組成:①水蒸氣②CO③H2④CO2。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A、B、C、D瓶可根據(jù)需要盛裝物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)如果此氣體是由①②③三種氣體組成,若用干燥的還原性氣體和CuO反應(yīng),且能觀察到A瓶中固體物質(zhì)有明顯的顏色變化,則A瓶裝的固體物質(zhì)可能是 (填化學(xué)式)
(2)如果此氣體是由①②③④四種氣體組成,則B瓶裝的物質(zhì)可能是 (填物質(zhì)名稱),C瓶裝的物質(zhì)可能是 (填物質(zhì)名稱)。
(3)當(dāng)經(jīng)過(guò)A、B、C裝置后的干燥氣體與CuO在加熱的條件下充分反應(yīng),若D瓶中沒(méi)有發(fā)生明顯變化(D瓶中裝有與A裝中相同的固體物質(zhì)),E瓶中有沉淀產(chǎn)生。則原混合氣體中一定不含 (填氣體編號(hào))
(4)如果有①②③④四種氣體經(jīng)過(guò)A、B、C裝置,且B瓶中盛裝的物質(zhì)是堿溶液,請(qǐng)寫出在B瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
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