【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 點(diǎn)燃酒精燈

B. 滴加液體

C. 稀釋濃硫酸

D. 讀出液體的體積

【答案】D

【解析】

A、使用酒精燈時(shí)，禁止用一盞燃著酒精燈去引燃另一盞酒精燈，A項(xiàng)圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，B項(xiàng)圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；C圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意；

D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，D圖中所示操作正確；符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：

（物質(zhì)制備） 利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式：

FexOy+yH2xFe+yH2O、Fe3C+2H23Fe+CH4

（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________；

（2）焙燒中加入焦炭的作用：__________________、________________。（寫出兩條）

（含量測(cè)定）為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）。

（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；②點(diǎn)燃A處酒精燈；③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏?/span>H2；④點(diǎn)燃C處酒精燈；⑤分別熄滅A、C處酒精燈；⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭?/span>H2; ⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量。

操作的先后順序是①→______→______→______→______→______→⑦。

步驟②和③能否交換？________（填“能”或“不能”），原因是_________________。

（4）步驟⑤和⑥能否交換？________（填“能”或“不能”），原因是_________________。

（5）裝置F的作用是___________，若缺少裝置F，則所測(cè)氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”下同），碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________。

（6）粗還原鐵粉樣品質(zhì)量為5.0g，裝置B、E分別增重0.54g和0.44g,則樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分，根據(jù)三種元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 三種元素位于元素周期表的同一周期

B. 三種元素均屬于非金屬元素

C. 硫原子的質(zhì)子數(shù)為16

D. 磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷， 將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定空氣中____的體積分?jǐn)?shù)。

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為_____（填整數(shù)）的位置上。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣的成分按體積計(jì)算，____約占 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是（　　）

A.它們表示四種不同的元素

B.①和③是同種元素的不同微粒

C.①④兩種粒子可結(jié)合成一種分子

D.③④對(duì)應(yīng)元素不在同一周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列實(shí)驗(yàn)操作的正誤，并指出操作錯(cuò)誤的地方。

①_____；②_____；③_____；

④_____；⑤_____；⑥_____；

⑦_____；⑧_____；⑨_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問(wèn)題：（已知水的密度約為）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

取水，加入硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至

全部溶解，得溶液①

再加 硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至

恰好飽和，得溶液②

再加硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至

得溶液③

加熱

全部溶解,得溶液④

冷卻至

析出晶體，得溶液⑤

（1）③中溶液的質(zhì)量為_____；一定屬于不飽和溶液的是_____（填序號(hào)，下同）；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_____。

（2）析出晶體的質(zhì)量為_____。

A B C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。

（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。步驟如下：

①計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。

②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，_____（填字母序號(hào)），直至天平平衡。

A　先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼

B　先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鈉

③溶解：用量筒取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。

④把配好的溶液裝入_____（填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要量取6%的氯化鈉溶液_____（計(jì)算結(jié)果保留到0.1）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡(jiǎn)化為：

（1）工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是_____；

（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為：C+H2O（氣）CO+H2，該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是______；

（3）合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學(xué)方程式為______；

（4）將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是______。

A 充分利用原料 B 防止氮?dú)馕廴究諝?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案