科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參加實驗探究,并填寫下列空白:
(1)【提出問題】小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否做過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究.
(2)【猜想】水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑嗎?
(3)【實驗驗證】
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 將______伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | ______ | ______ ______ |
(4)【結(jié)論】______.
(5)【討論與反思】小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要一個探究實驗:探究______.
【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、______、稱量;④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量.
【分析】如果水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑.
(6)但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實驗還是不夠,還需要再補(bǔ)充一個探究實驗:探究______.