碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)如圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是________,碳元素在元素周期表中位于第________周期.
(2)如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________.
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致________.蔬菜大棚用作氣體肥料的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸鈉(Na2CO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸鈉、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________.

解:(1)由碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子;核外有2層電子,碳元素在元素周期表中位于第2周期;
(2)在高溫條件下,木炭還原氧化銅可生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
C+2CuO2Cu+CO2↑;
(3)二氧化碳?xì)怏w是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,二氧化碳含量的增加造成氣溫上升稱之為溫室效應(yīng);稀硫酸與碳酸鈉(Na2CO3)反應(yīng)后生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O;
故答案為:
(1)6,2;
(2)C+2CuO2Cu+CO2↑;
(3)溫室效應(yīng);Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O.
分析:(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分的表示意義,利用碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷碳原子的質(zhì)子數(shù)及所處周期數(shù);
(2)根據(jù)高溫下木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)事實(shí),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)氣體二氧化碳含量的增大形成了溫室效應(yīng);碳酸鹽遇酸放出氣體二氧化碳,稀硫酸與碳酸鈉(Na2CO3)反應(yīng)后生成硫酸鈉、水和二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查原子結(jié)構(gòu)和碳的化學(xué)性質(zhì)等方面的知識(shí),解答時(shí)應(yīng)該掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義,要理解碳的性質(zhì)特別是通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是


  1. A.
    為了便于觀察,給試管加熱時(shí),試管口應(yīng)對(duì)著自己
  2. B.
    為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中
  4. D.
    試管加熱固體時(shí)管口略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的微粒的說法正確的是


  1. A.
    不同的微粒性質(zhì)不相同
  2. B.
    二氧化碳是由碳、氧兩種微粒構(gòu)成的
  3. C.
    水的微粒是運(yùn)動(dòng)的,冰的微粒是不運(yùn)動(dòng)的
  4. D.
    氣體物質(zhì)微粒間有間隔,固體和液體物質(zhì)微粒間沒有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會(huì)引起消化道癌變.下列關(guān)于黃曲霉素B2的說法正確的是


  1. A.
    黃曲霉素B2是由碳、氫、氧元素組成的
  2. B.
    黃曲霉素B2由17個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
  3. C.
    黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是17:14:6
  4. D.
    黃曲霉素B2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì).寫出各物質(zhì)的名稱或符號(hào):
A________、B________、C________、D________、E________、F________.
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi).
________(________);
________(________);
________(________)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作的目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.A、防止藥品污染  B、防止試管破裂  C、防止實(shí)驗(yàn)誤差  D、防止液體濺出
(1)往試管中放入鐵釘時(shí),需先將試管橫放,再慢慢豎立.________
(2)用傾倒法添加液體時(shí),將試管傾斜并緩慢倒入.________
(3)取用液體時(shí),將瓶塞倒立放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.________
(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平.________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

硫、氧、鐵三種元素兩兩組合,能形成的化合物


  1. A.
    只有2種
  2. B.
    只有3種
  3. C.
    只有4種
  4. D.
    有4種以上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有一杯食鹽水,若上部的密度是b g/cm3,則下部的密度是


  1. A.
    大于bg/cm3
  2. B.
    等于bg/cm3
  3. C.
    小于bg/cm3
  4. D.
    無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

把12g某固體放入90g水中充分溶解后過濾,濾出該固體2g,則該濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是


  1. A.
    10%
  2. B.
    11.7%
  3. C.
    12%
  4. D.
    13.3%

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同步練習(xí)冊(cè)答案