【題目】圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.A的溶解度都大于B的溶解度

B.t1℃時分別制成A、B的飽和溶液,B中溶質(zhì)的質(zhì)量比A中的大

C.t2℃時A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出晶體的質(zhì)量A >B

【答案】C

【解析】

試題分析:A、要比較溶解度的大小關(guān)系,一定要指明在什么溫度下,錯誤,B、根據(jù)曲線圖,t1時B物質(zhì)的溶解度比A物質(zhì)的溶解度大,故等質(zhì)量的A、B的飽和溶液B中溶質(zhì)的質(zhì)量比A中的大,但原題沒有說明是否是等質(zhì)量的飽和溶液,故無法比較,錯誤,C、根據(jù)曲線圖,t2℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等,故A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,正確,D、A、B的溶解度都隨溫度的升高而增大,A的溶解度隨溫度變化的趨勢比B的溶解度隨溫度變化的趨勢要更大,故將t3A、B等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1,A溶液中析出的晶體質(zhì)量更大,但原題沒有說明是否是等質(zhì)量的飽和溶液,故無法比較,錯誤,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通常要使一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,最簡單的方法?/span>

A.加入溶質(zhì) B.降低溫度 C.升高溫度 D.恒溫蒸發(fā)溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì).下列藥品不需要密封保存的是(

A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.氯化鈉 D.濃鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)在硫酸和氫氧化鈉反應的過程中,下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

(1)反應的化學方程式為

(2)當溶液呈中性時,所消耗氫氧化鈉溶液的體積是 mL;

(3)圖中b點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是

(4)該實驗中所用的稀硫酸是用濃硫酸稀釋而來的,請寫出稀釋濃硫酸的操作方法___________;

(5)濃硫酸具有_________,所以可用作某些氣體的干燥劑。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:

(1)用托盤天平稱量粗鹽時,若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項的代碼) _________ 。

A.右盤重,砝碼輕 B.右盤輕,樣品重

C.左盤重,樣品輕 D.左盤輕,砝碼重

(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的 (填化學式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中 ;

(3)第③步操作發(fā)生反應的化學方程式是_____________________________ ;

(4)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3__________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)同學在幫助老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末,他們決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究.

(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?

(2)猜想與假設(shè):該氫氧化鈣粉末的成分為

I.氫氧化鈣;

II.氫氧化鈣、碳酸鈣;

III.______________

(3)設(shè)計方案、進行實驗:請你參與探究,并填寫下表

(4)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)的原因____________________(用化學方程式表示),因此氫氧化鈣應________保存.

(5)【定量分析】為了進一步探究該氫氧化鈣樣品中各成分的質(zhì)量,小組同學稱取氫氧化鈣樣品12.4g于錐形瓶中,加入32.6g水,振蕩形成懸濁液,向錐形瓶中逐滴滴加的稀鹽酸,使其充分反應至無氣體產(chǎn)生,測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

70

80.3

I)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,加入鹽酸的質(zhì)量在0到25克時,僅有____與鹽酸反應

II)試求12.4g該樣品中各成分的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素,該物質(zhì)不可能是

A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.

(1)t1℃時,甲的溶解度 乙的溶解度(填“<”、“>”或“=”).

(2)將t2℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將 (填“增大”、“減小”或“不變”下同).乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將

(3)t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m相比較,

兩者的大小關(guān)系是 (選填序號).

A、m>m B、m<m C、m=m D、不確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)他家的麥苗春季返青時有大量死亡的現(xiàn)象,經(jīng)詢問家人得知,今年冬天太冷,又加上下雪少,所以會造成這種現(xiàn)象,不過一位有經(jīng)驗的農(nóng)民伯伯告訴他,如果適時施某種肥料可以緩解這種現(xiàn)象,小明需要選擇的肥料是

A.CO(NH22 B.KCl C.Ca(H2PO42 D.KNO3

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