小明知道鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體,但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在白色固體中夾雜著少量淡黃色固體.
<提出問(wèn)題>為什么會(huì)生成黃色固體?
<查閱資料>小明查閱了資料,并記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是
 

<提出猜想>分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的
 
反應(yīng)生成的.
<實(shí)驗(yàn)探究>小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能是
 

<實(shí)驗(yàn)結(jié)論>小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的一個(gè)方程式
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:[查閱資料]根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂;
[提出猜想]根據(jù)空氣的成分和固體的顏色判斷淡黃色固體的來(lái)源;
[實(shí)驗(yàn)探究]根據(jù)在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體,在純氮?dú)庵腥紵V條只生成淡黃色色固體,可采取在純純氮?dú)庵腥紵V條,觀察現(xiàn)象的方法;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)方程式.
解答:解:[查閱資料]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由于空氣中無(wú)氯元素,所以燃燒產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂;
[提出猜想]空氣中含有氮?dú),在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體,而氮化鎂為淡黃色,所以淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]由于在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體氧化鎂,在純氮?dú)庵腥紵V條只生成淡黃色色固體氮化鎂,可用在純氮?dú)庵腥紵V條,觀察現(xiàn)象的方法.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成氧化鎂,化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮化鎂,化學(xué)方程式:
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
故答案為:[查閱資料]空氣的成分中不含氯元素;
[提出猜想]氮?dú)猓ɑ騈2
[實(shí)驗(yàn)探究]將點(diǎn)燃的鎂條伸人充滿氮?dú)獾募瘹馄恐,觀察是否生成淡黃色的固體
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO或3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
點(diǎn)評(píng):正確理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容,了解燃燒的定義及定義的拓展意義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式一定要確定反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,不要忘記配平和條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,我國(guó)上海、江蘇等部分省市發(fā)生H7N9禽流感病例,為了防止疫情蔓延,每天用0.2%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)禽舍進(jìn)行消毒二次,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3.則下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是(  )
A、過(guò)氧乙酸由三種個(gè)元素組成
B、一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有二個(gè)氫分子
C、過(guò)氧乙酸由9個(gè)原子構(gòu)成
D、過(guò)氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)新聞報(bào)道,目前中小學(xué)生喜歡使用的涂改液中含有許多揮發(fā)性的有害物質(zhì),長(zhǎng)期使用易引起中毒而頭暈、頭痛,三氯甲烷(CHCl3)就是其中一種.下列關(guān)于三氯甲烷組成的敘述中,不正確的是( 。
A、三氯甲烷是有機(jī)化合物
B、三氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
C、三氯甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是119.5
D、三氯甲烷是由一個(gè)碳原子、一個(gè)氫原子和三個(gè)氯原子組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”,同時(shí)用pH計(jì)記錄溶液pH的變化,繪制成如圖所示的函數(shù)圖象.
(1)用玻璃棒蘸取X點(diǎn)溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有
 
.(填化學(xué)式)
(2)為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”.
 

(3)當(dāng)pH=7時(shí),求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年中國(guó)十八大政府工作報(bào)告指出:堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn),推進(jìn)燃煤電廠脫硫處理.濕法煙氣脫硫是目前脫硫效率高、技術(shù)比較成熟的脫硫工藝,主要的化學(xué)反應(yīng)原理為:SO2+CaO═CaSO3,某發(fā)電廠每天產(chǎn)生32kg的SO2,理論上需要含CaO 95%的生石灰多少?(答案保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)按下列要求選擇序號(hào)填空.
A.CH4 B.2Fe3+C.CO32-  D.3O3  E.OH-  F.C2H5OH  G.3O2  H.2Fe2+
①兩個(gè)亞鐵離子
 
;        
②天然氣的主要成分
 
;
③純堿中的陰離子
 
;        
④3個(gè)氧分子
 

(2)如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
①若該粒子為陽(yáng)離子時(shí),則m-2
 
 x(選填“>”“<”或“=”);
②若該粒子為原子,且m=3x時(shí),則該元素屬于
 
 元素(填“金屬”或“非金屬”);
(3)鋼鐵制品在
 
中易生銹;請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鐵生銹的方法
 
,由于
 
不同,使得鋼和生鐵的堅(jiān)韌性有較大差異.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)我們學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)填空.
①人們常說(shuō):“高原缺氧.”這里的氧是指
 
(填化學(xué)式);
②發(fā)酵粉中的小蘇打是NaHCO3,它由
 
種元素組成,0.5mol NaHCO3中含有
 
g氧元素,該物質(zhì)進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈
 
色;
③Fe2O3是鐵銹的主要成分,可以用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是
 

④醫(yī)用0.9%的生理鹽水中的溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);
⑤常用于充填氣球的稀有氣體是
 
(填化學(xué)式);
⑥將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈
 
色,升高溫度,CO2氣體在水中的溶解度
 
(填“增大”或“減小”);
⑦水果飄香,從分子的角度解釋是因?yàn)?div id="4n2l7gh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞硝酸銨(NH4NO2)中有關(guān)N的化合價(jià)判斷正確的是( 。
A、兩個(gè)N原子均為+1
B、第一個(gè)N原子為+3
C、第二個(gè)N原子為-5
D、第二個(gè)N原子為+3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中有A、B兩種溶液,經(jīng)測(cè)定,A溶液pH=4.5,B溶液pH=10.2.則A溶液呈
 
,能使紫色石蕊溶液變
 
色;B溶液呈
 
,能使無(wú)色酚酞溶液變
 
 色.

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