將下列與其用途相對應(yīng)的各儀器名稱寫在答題卡相應(yīng)位置.
(1)稱量固體藥品的是
 
;
(2)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 
;
(3)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
;
(4)可用于攪拌液體的儀器是
 
;
(5)用于吸取和滴加少量液體的是
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題.
解答:解:(1)稱量固體藥品的是托盤天平;
(2)試管刷可用于洗滌儀器內(nèi)壁;
(3)坩堝鉗可用于夾持燃燒鎂條;
(4)玻璃棒可用于攪拌液體;
(5)膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體.
故答案為:(1)托盤天平;(2)試管刷;(3)坩堝鉗;(4)玻璃棒;(5)膠頭滴管.
點(diǎn)評:本題考查常用儀器的名稱和作用,同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三個同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示探究實(shí)驗(yàn),則下列說法錯誤的是( 。
A、甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅色,說明分子在運(yùn)動
B、乙加入燒堿溶液后塞上橡膠塞,振蕩后塑料瓶變癟,說明CO2與燒堿發(fā)生了反應(yīng)
C、若丙的A處黑色粉末變紅色、B處澄清石灰水變渾濁,說明CuO全部發(fā)生了反應(yīng)
D、丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先拆去A處酒精燈,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻到室溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液不能使有色布條褪色的是( 。
A、氯水B、次氯酸鈉溶液
C、漂白粉溶液D、氯化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鋁在空氣中加熱的現(xiàn)象:
 
;反應(yīng)方程式:
 
;
(2)加熱銅絲的現(xiàn)象:
 
;反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“北京,下土了”--2006年4月.北京遭遇多年來最嚴(yán)重的沙塵暴襲擊.專家指出,沙塵暴在帶來嚴(yán)重危害的同時,也能夠在一定程度上中和掉酸雨的影響,減少酸雨的形成.
(1)沙塵暴襲擊時,使得這一地區(qū)空氣中
 
含量增加.
(2)根據(jù)以上信息推測沙塵暴可能呈
 
性(填“酸”、“堿”或“中”性).
(3)完成下列實(shí)驗(yàn),證明你的推測.
實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取樣:取約2g沙塵于試管中,加少量水,振蕩后過濾
②取少量濾液于試管中,滴1-2滴酚酞試液

酚酞試液
 
(4)若用pH試紙來檢驗(yàn),則濾液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)墻內(nèi)開花墻外香,說明分子
 

(2)100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL,說明分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,該元素原子的核電荷數(shù)為
 
,原子的最外層電子數(shù)是
 
,A元素屬
 
元素(填金屬,非金屬或稀有氣體),A原子通過得失電子而形成的離子的符號是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活在物質(zhì)的世界里,物質(zhì)在不斷地變化.以下變化中有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)上的不同,這種變化是( 。
A、植物光合作用B、食物腐敗
C、鋼鐵生銹D、河水結(jié)冰

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