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13．水是生命之源，下列有關水的說法不正確的是（　�。�
A．防止水體污染是愛護水資源的重要途徑之一
B．長期飲用純凈水不利于身體健康
C．經過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
D．富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”

分析 A、根據愛護水資源的重要途徑之一就是防止水體污染進行解答；
B、根據純凈水中不含有人體所需的微量元素和礦物質進行解答；
C、根據經過沉淀、過濾后得到的礦泉水中還含有可溶性的物質進行解答；
D、根據氮、磷元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素進行解答．

解答 解：A、愛護水資源的重要途徑之一就是防止水體污染，故A正確；
B、純凈水中不含有人體所需的微量元素和礦物質，所以長期飲用純凈水不利于身體健康，故B正確；
C、經過沉淀、過濾后得到的礦泉水中還含有可溶性的物質，屬于混合物，故C錯誤；
D、氮、磷元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素，所以含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”，故D正確．
故選：C．

點評 水是人類寶貴的自然資源，與水相關的化學知識是化學考查熱點之一，如水的組成及水電解實驗、性質、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內容，在中考中出現機率很高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖為A，B，C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）50℃時A的溶解度是50g．
（2）M點的含義是在20℃時，A、C的溶解度相等．
（3）若A固體中含有少量固體B，則提純A的方法是降溫結晶．
（4）將50℃時接近飽和的A溶液變成該溫度下的飽和溶液，有關說法正確的是BC（填選項字母）．
A．溶劑的質量一定變小
B．溶質的質量可能不變
C．溶質的質量分數一定變大
D．溶液的質量一定變大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關化學用語表達不正確的是（　�。�
A．五個氫原子：5HB．兩個鈣離子：2Ca2+
C．四個銨根離子：4NH3+D．三個水分子：3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．加熱分解158g高錳酸鉀得到的氧氣與多少g雙氧水分解放出的氧氣的質量相等．（K-39，Mn-55 O-16 H-1）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質中不屬于氧化物的是（　　）
A．水B．五氧化二磷C．二氧化碳D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．據報道，在2013年索契冬奧會上，有的運動員使用疝氣來提高成績，這是違反體育規(guī)定的，請你從化學的視角說出對疝或疝氣的了解：氙氣是一種稀有氣體，氙的化學性質很不活潑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2015年諾貝爾生理學獎被中國女藥學家屠呦呦以及另外兩名科學家獲得．屠呦呦的貢獻是在上世紀七、八十年代創(chuàng)制新型抗瘧疾藥--青蒿素和雙氫蒿素，全球數億人因這種“中國神藥”而收益，青蒿素的分子式為C15H22O5，請回答：
（1）青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為90：11：40（填寫最簡整數比）
（2）青蒿素分子的相對分子質量為282．
（3）青蒿素分子中氧元素的質量分數為28.4%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．分類是學習化學的方法之一．下列物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氦氣、水、空氣B．氫氣、二裝化碳、硫酸銅
C．鐵、氫氧化鈉、干冰D．銅、二氧化氮、石蠟

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．小明非常喜歡學習化學，并常用學過的化學知識解釋一些現象．請你試著和小明一起體會活用化學知識的快樂吧！
（1）上午：小明參加學校運動會短跑項目時，對“發(fā)令槍”產生了濃厚的興趣．通過上網搜索后了解到：“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀，二氧化錳和紅磷．當扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產生熱量使氯酸鉀分解產生氧氣，②并引燃紅磷產生白煙．試分別寫這兩步反應的文字表達式．
①氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；此反應的基本類型是分解反應．②磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）中午：小明放學一進門就看到媽媽在煤氣灶上忙活著做飯，通過查閱資料，小明知道煤氣的主要成分是CO，如圖是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是D．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤

（3）下午：小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后由絮狀沉淀物，因此他認為本地的水為硬水硬水（填“硬水”或“軟水”）．他還了解到長期飲用這種硬度高的水對人體健康不利．所以人們才在日常生活中采用加熱煮沸的方法來軟化水’．

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