了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是
A.凈化后的自來水鋁合金 | B.氮氣煤 |
C.冰水混合物液氧 | D.石灰水二氧化碳 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
判斷以下的敘述是否錯誤,說明理由。
(1)自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的。
(2)單質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)變化,化合物不能發(fā)生化學(xué)變化。
(3)單質(zhì)和單質(zhì)混合就形成化合物,化合物和化合物混合就形成混合物。
(4)溶于水的物質(zhì)都是純凈物。
(5)有固定組成的物質(zhì)都是純凈物。
(6)潔凈的糖水是純凈物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
石油被稱為“工業(yè)的血液”,下列有關(guān)石油的說法正確的是( )
A.石油是一種混合物 | B.石油是一種化合物 |
C.石油在地球上的蘊藏量是豐富的 | D.石油可直接作飛機的燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
不能證明微粒間有間隙的事實是( )
A.氣球可以被壓縮 |
B.50mL水和50mL酒精充分混合后,總體積小于100mL |
C.糖塊放入水中逐漸溶解,而溶液的體積幾乎不變 |
D.面粉中摻和蔗糖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于原子的敘述不正確的是( )
A.構(gòu)成一切物質(zhì)的微粒 |
B.原子可以結(jié)合成分子 |
C.原子的質(zhì)量、體積都很小 |
D.原子中原子核的體積極小,但所占原子的質(zhì)量很大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)研究的問題涉及到各行各業(yè),以下不屬于化學(xué)研究的對象是
A.研究新型催化劑降低水分解產(chǎn)生氧氣和氫氣的成本 |
B.探究金剛石的內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
C.研究航天飛機在太空中的運行軌跡 |
D.研究新的合成材料代替鋼鐵材料 |
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