【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖5所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)(提示圖7中凹液面與80上方兩格處相切)

1)圖5中儀器a的名稱是 ,按實(shí)驗(yàn)要求,圖5中還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ,在實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是

(2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確的操作順序是(填序號) ;溶解,裝瓶貼標(biāo)簽,稱量,計(jì)算

3)馬虎同學(xué)按圖6的操作稱取氯化鈉,細(xì)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認(rèn)為馬虎同學(xué)操作中的錯誤是 ,他稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為 g;

4)聰明同學(xué)取蒸餾水的體積如圖7所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3 ,圖6的錯誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填不變、偏大偏小)。

【答案】 (1)燒杯 玻璃棒 攪拌,加速氯化鈉的溶解

(2)④③①②

(3)砝碼和物體放反了 12

(4)18% 偏小

【解析】

試題分析:1)圖5中儀器a的名稱是燒杯,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液,5中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒,玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是攪拌,加速氯化鈉的溶解。

(2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確的操作順序是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。

3)圖6稱取氯化鈉的操作錯誤砝碼和物體放反了,他稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為15-3=12g。

4由題意可得,該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=18%;但因?yàn)?/span>圖6的錯誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法符合“低碳”要求的是

A.雙面使用紙張 B.循環(huán)使用生活用水

C.減少使用一次性筷子 D.冬天將空調(diào)溫度調(diào)20以上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①___________,② ____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為__________________,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進(jìn)是___________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為C相對于B的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是__________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取二氧化碳。有同學(xué)建議用下圖裝置代替裝置B,你認(rèn)為下圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________________

(5)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中________裝置,收集氨氣選用圖中_______裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿石灰干燥劑是由固體NaOH和CaO組成的混合物,能用它來干燥的氣體有(  )

A. 氯化氫 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH,有關(guān)它們的說法正確的是( )

物質(zhì)種類

廁所清潔劑

桔子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

pH

1

3

6.5

11

12.5

A. 牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)

B. 用潤濕的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH

C. 草木灰水顯酸性

D. 胃酸過多的人不宜多吃桔子

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【題目】有A、B、C三種溶液,A能使紫色石蕊試液變紅,B能使無色酚酞試液變紅,C遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變化,則三種溶液的pH由大到小的順序是(

A.A>C>B B.C>B>A C.B>A>C D.B>C>A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧化反應(yīng)的說法中正確的是(  )

A. 氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B. 氧化反應(yīng)都發(fā)生燃燒現(xiàn)象

C. 氧化反應(yīng)大多放出熱量 D. 氧化反應(yīng)都發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究,下列說法錯誤的是

A. B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅

B. C處溶液變渾濁,是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}

C. D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅

D. D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。

(1寫出碳完全燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式___________________。

(2實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________的溫度最高。

(3某同學(xué)不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用____________________。

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