25、日前,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,③易溶于水,④見光易分解,⑤易與堿反應(yīng),⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣.
(1)根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)
①②③
(填序號);
(2)目前歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2(Kestiog法),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是
反應(yīng)后沒有Cl2生成,便于分離,不污染環(huán)境

(3)某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功.在裝置中:A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請分析回答:
①為了收集到液態(tài)ClO2,對裝置B應(yīng)采取的措施是
用冰冷卻

②為較好地防止ClO2泄漏,C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是
氫氧化鈉溶液(或堿溶液)
分析:(1)物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、沸點、溶解性等屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).我們可據(jù)此作出判斷;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式的生成物不同做出判斷.歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2.生成物中有具有刺激性氣味的氯氣,而我國研制的方法中沒有氯氣生成;我國研制的方法中,生成物只有ClO2、NaCl,二者一個液體,一個氣體,很容易分離.我們可以據(jù)此寫出優(yōu)點;
(3)①根據(jù)ClO2冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體的特點,選擇應(yīng)采取的措施;②根據(jù)ClO2易與堿反應(yīng)的性質(zhì)選擇合適的液體.
解答:解:(1)物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、沸點、溶解性等屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).所以①②③屬于它的物理性質(zhì).故選:①②③;
(2)歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2.生成物中有具有刺激性氣味的氯氣,而我國研制的方法中沒有氯氣生成;我國研制的方法中,生成物只有ClO2、NaCl,二者一個液體,一個氣體,很容易分離.所以我國的方法的優(yōu)點是:反應(yīng)后沒有Cl2生成,便于分離,不污染環(huán)境;
(3)①因為ClO2冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,我們可以對裝置B用冰冷卻.②因為ClO2易與堿反應(yīng),我們可以在C的燒杯中盛放氫氧化鈉溶液(或堿溶液).故答案為:用冰冷卻、氫氧化鈉溶液(或堿溶液).
點評:本題考查物質(zhì)的物理性質(zhì)、并能根據(jù)所給信息總結(jié)知識點的能力.要求我們能夠利用課本知識解決新問題,做到活學(xué)活用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

日前,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,③易溶于水,④見光易分解,⑤易與堿反應(yīng),⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣.
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(1)根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)______(填序號);
(2)目前歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2(Kestiog法),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是______.
(3)某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功.在裝置中:A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請分析回答:
①為了收集到液態(tài)ClO2,對裝置B應(yīng)采取的措施是______.
②為較好地防止ClO2泄漏,C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日前,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2。①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,③易溶于水,④見光易分解,⑤易與堿反應(yīng),⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣。

(1)根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)___________________。(填序號);

(2)目前歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2(Kestiog法),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3 + 4HCl = 2ClO2 + Cl2↑+ 2H2O + 2NaCl  我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO3=2ClO2+ 2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是___________________。

(3)某實驗小組用下圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功。在裝置中:A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置。請分析回答:

①為了收集到液態(tài)ClO2,對裝置B應(yīng)采取的措施是___________________。

②為較好地防止ClO2泄漏,C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年中考化學(xué)預(yù)測試卷(七)(解析版) 題型:解答題

日前,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,③易溶于水,④見光易分解,⑤易與堿反應(yīng),⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣.
(1)根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)______(填序號);
(2)目前歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2(Kestiog法),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是______.
(3)某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功.在裝置中:A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請分析回答:
①為了收集到液態(tài)ClO2,對裝置B應(yīng)采取的措施是______.
②為較好地防止ClO2泄漏,C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省梅州市蕉嶺縣中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

日前,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,③易溶于水,④見光易分解,⑤易與堿反應(yīng),⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣.
(1)根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)______(填序號);
(2)目前歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2(Kestiog法),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是______.
(3)某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功.在裝置中:A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請分析回答:
①為了收集到液態(tài)ClO2,對裝置B應(yīng)采取的措施是______.
②為較好地防止ClO2泄漏,C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是______.

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