【題目】金屬的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)圖甲所示赤鐵礦的主要成分是_____(填化學(xué)式);
(2)家用電線常用銅制,但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中,常用鋁代替銅,請根據(jù)圖乙的信息分析,其原因是_____;
(3)在空氣中,鋁具有很好的抗腐蝕性,其原因用化學(xué)方程式表示為_____;
(4)為探究鐵、銅的金屬活動性,分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中(圖丙),說明鐵比銅的金屬活動性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
【答案】Fe2O3 鋁的密度比銅小,地殼中含量比銅高 4Al+3O2═2Al2O3 鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲表面無明顯現(xiàn)象 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
【解析】
(1)圖1所示赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。
(2)家用電線常用銅制,但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中,常用鋁代替銅,根據(jù)圖2的信息分析,其原因是鋁的密度比銅小,地殼中含量比銅高。
(3)在空氣中,鋁具有很好的抗腐蝕性,其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Al+3O2═2Al2O3。
(4)分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不能和稀硫酸反應(yīng),因此說明鐵比銅的金屬活動性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)(圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A. 與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中
B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止
C. 銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)
D. 實(shí)驗(yàn)中可觀察到脫脂棉團(tuán)變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年初全球發(fā)生了新冠狀病毒肺炎疫情,絕大多數(shù)公共場所需要消毒。消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要,需要如二氧化氯(ClO2)、漂白劑(有效成分是 NaClO)、酒精(C2H5OH))、潔廁靈(有效成分是鹽酸)等藥物。
(1)二氧化氯(ClO2)可作水處理消毒劑,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是________(用化學(xué)符號和數(shù)字表示)。
(2)鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_______,由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(3)酒精(乙醇)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______。
(4)“潔廁靈”與“漂白劑”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體氯氣。反應(yīng)理為: NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,“潔廁靈”與“漂白劑”混用若產(chǎn)生了142克Cl2,則消耗了多少克NaClO?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B兩種酸堿指示劑,它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖,它們在甲溶液和乙溶液中顯示的頤色如表。下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 甲溶液呈酸性
B. 乙溶液的pH可能為11
C. 只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水和蒸餾水三種液體
D. 在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液,最后溶液一定呈綠色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】胃液中含有鹽酸,常用碳酸氫鈉片或鋁碳酸鎂片治療胃酸過多癥。某化學(xué)興趣小組通過模 擬實(shí)驗(yàn)和數(shù)字實(shí)驗(yàn)探究碳酸氫鈉、鋁碳酸鎂治療胃酸過多癥的優(yōu)缺點(diǎn)。
(查閱資料)A.鋁碳酸鎂片主要成分的化學(xué)式為[Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O] B.抗酸原理:抗酸藥物中的離子和胃酸中的氫離子反應(yīng),降低胃液酸性。
I.(模擬實(shí)驗(yàn)) 定性探究碳酸氫鈉和鋁碳酸鎂與“胃酸”的反應(yīng) 取甲、乙兩個(gè)大小相同的錐形瓶,瓶內(nèi)分別加入 40 mL 同濃度的稀鹽酸并在瓶口套有相同大小的氣球(其中甲瓶氣球內(nèi)放 1.0 g 碳酸氫鈉片,乙瓶氣球內(nèi)放 1.0 g 鋁碳酸鎂片),同時(shí)將氣球內(nèi)的 藥品放入錐形瓶,充分反應(yīng)后,現(xiàn)象如圖 1 所示。
(1)寫出碳酸氫鈉治療胃酸過多的化學(xué)方程式:__________ 。
(2)鋁碳酸鎂治療胃酸過多時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O + 18HCl ═ 2X + 6MgCl2 + CO2↑ + 21H2O, 則 X 的化學(xué)式為________。鋁碳酸鎂片中含有鋁離子、鎂離子、氫氧根離子和碳酸根離子。結(jié)合上述化學(xué)方程式分析,該藥物起抗酸作用的離子是______(填離子符號)。
II.(數(shù)字實(shí)驗(yàn)) 定量探究碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”的反應(yīng),對比分析兩種藥片產(chǎn)生CO2的速率快慢和中和酸的能力強(qiáng)弱。取兩只 500 mL 規(guī)格燒瓶,分別加入 120 mL 稀鹽酸并插入 pH 傳感器,啟動磁力攪拌器和傳 感器然后分別投入 1.0 g 碳酸氫鈉片和 1.0 g 鋁碳酸鎂片(如圖 2 所示),利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)分別測 定碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生CO2的速率快慢和 pH 的變化,處理所得數(shù)據(jù), 得到“二氧化碳濃度-時(shí)間”曲線(如圖 3 所示)和“pH-時(shí)間”曲線(如圖 4 所示)。
分析曲線圖 3、圖 4,回答下列問題:
(3)分析圖 4,所用稀鹽酸的 pH 約為__________;
(4)結(jié)合圖 3,描述圖 1 中乙裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:__________。
(5)相比鋁碳酸鎂,服用碳酸氫鈉治療更易引發(fā)胃脹的原因是:_______。
(6)判斷鋁碳酸鎂片中和酸的能力更強(qiáng)的理由是____________。
(反思與提升)
(7)患有胃潰瘍的病人不易過多服用含________ 的藥物,以免造成胃脹、引發(fā)胃穿孔等癥狀。 日常生活中,我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的實(shí)際病情,遵照醫(yī)囑或按藥物說明書,選擇適合的胃藥服用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明希望用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來制取氫氣,但實(shí)驗(yàn)室提供的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸.試計(jì)算:
(1)將10g濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要加水多少克?
(2)取上述配制好的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應(yīng),能制得氫氣質(zhì)量為多少?
(3)充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號②的實(shí)驗(yàn)儀器名稱________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是_______(A—E中選填字母標(biāo)號)。
(3)F裝置后加一個(gè)量筒,可用來作排水法測氫氣的體積,此時(shí)氣體應(yīng)從_____(填a或b)口進(jìn)入。F裝置用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。
(1)白色沉淀Y是_______________
(2)原固體中一定有________________________________________
(3)溶液N中溶質(zhì)的組成可能是____________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳時(shí),所用的發(fā)生裝置是___(填字母標(biāo)號);某同學(xué)用F在驗(yàn)證純凈的二氧化碳的性質(zhì)時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液___。
(3)在通常情況下,氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在加熱條件下,用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣,選用的發(fā)生、收集裝置是___(填字母標(biāo)號)。
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