實(shí)已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):
D.
 
,E.
 
,F(xiàn).
 
,G.
 

(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出C→H的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A在通電的條件下反應(yīng)生成D和E,所以A為水,所以D、E是氫氣或氧氣中的一種,B和E在加熱條件下能生成紅色固體G,所以G為銅,B為氧化銅,那么E就是氫氣,所以D為氧氣,堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以C為二氧化碳,二氧化碳和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F,氣體F會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成銅,所以F是一氧化碳,X就是木炭,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A在通電的條件下反應(yīng)生成D和E,所以A為水,所以D、E是氫氣或氧氣中的一種,B和E在加熱條件下能生成紅色固體G,所以G為銅,B為氧化銅,那么E就是氫氣,所以D為氧氣,堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以C為二氧化碳,二氧化碳和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F,氣體F會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成銅,所以F是一氧化碳,X就是木炭,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水、二氧化碳,水通電生成氫氣和氧氣,氫氣和氧化銅加熱生成紅色的銅,二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化銅加熱也會(huì)生成銅,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,所以D是O2,E是H2,F(xiàn)是CO,G是Cu;
(2)銅綠在加熱的條件下生成氧化銅、二氧化碳和水,
化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O;
(3)C→H的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,
化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)O2,H2,CO,Cu;
(2)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
 裝置.收集時(shí)若水槽中的水變紅,則原因可能是
 

(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.若實(shí)驗(yàn)時(shí)用過氧化鈉和水制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置
 
和裝置
 
相連(填裝置編號(hào)).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)二個(gè)氮原子
 
;               (2)三個(gè)銨根離子
 

(3)一氧化碳中氧元素的化合價(jià)
 
;   (4)磁鐵礦的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
磷元素
 
 3個(gè)鐵離子
 
水銀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知,超氧化鉀(KO2)是一種固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.此外,超氧化鉀還能與水、氯化氫等物質(zhì)反應(yīng).該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來制取氧氣.實(shí)驗(yàn)中使用了如圖裝置:
請(qǐng)回答下列問題:
①為了完成上述實(shí)驗(yàn),各裝置的連接順序?yàn)?div id="9ryq3fn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
②裝置D的作用是
 

③裝置E的作用是
 

④若用圖G裝置收集制得的氧氣,則氣體應(yīng)從
 
端(填a或b)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(途中“→“表示物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關(guān)系).B是最輕的氣體,C是生命源泉,常溫下為液態(tài),F(xiàn)有毒,能與血紅蛋白結(jié)合.
(1)寫出B、E的化學(xué)式,B:
 
,E:
 
;
(2)寫出D→F的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
;
(3)A屬于下列物質(zhì)中的
 

①過氧化物  ②酸  ③堿  ④鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.
(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而
 

(2)要從氯化鈉溶液中提取氯化鈉,最好采用
 
的方法.
(3)要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺可采用的方法是
 

(4)40℃時(shí),飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大”或“小”)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確且基本類型正確的(  )
A、正常雨水呈酸性的原因:CO2+H2O═H2CO3化合反應(yīng)
B、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O  中和反應(yīng)
C、葡萄糖在體內(nèi)被氧化:12O2+C12H22O11
 酶 
.
 
12CO2+11H2O   復(fù)分解反應(yīng)
D、用氫氧化鈉溶液檢驗(yàn)二氧化碳  CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O  復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( 。
A、米粥B、白酒C、牛奶D、蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案