根據(jù)固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線圖,回答下列問題:
(1)B點(diǎn)所表示的溶液為M在t2℃的
 
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液從t1℃升溫到t2℃(忽略水的蒸發(fā)),在此過程中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出M的質(zhì)量
 
g,剩下的溶液中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)在物質(zhì)的溶解度曲線圖中,在溶解度曲線下方的點(diǎn),表示該溫度下該物質(zhì)的不飽和溶液,在溶解度曲線上方的點(diǎn),表示該溫度下該物質(zhì)的飽和溶液;
(2)A的溶解度隨著溫度的升高而增大,因此升高溫度時(shí),A的飽和溶液變成飽和溶液;
(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度、飽和溶液的質(zhì)量可以計(jì)算蒸發(fā)一定量的溶劑時(shí)析出晶體的質(zhì)量;
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%.
解答:解:(1)B點(diǎn)所表示的溶液為M在t2℃的不飽和溶液.
故填:不飽和.
(2)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液從t1℃升溫到t2℃,在此過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故填:不變.
(3)A點(diǎn)時(shí),M的溶解度是ag,設(shè)恒溫蒸發(fā)10g水時(shí)析出M的質(zhì)量為x,
100g:ag=10g:x,
x=0.1ag,
剩下的溶液仍然是飽和溶液,M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
ag
100g+ag
×100%=
a
100+a
×100%=
100a
100+a
%,
故填:
100a
100+a
%.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取兩分質(zhì)量相等的氯酸鉀,將其中一份放入A試管里直接加熱制取氧氣;將另一份與少量二氧化錳混合均勻后放入B試管里,加熱制取氧氣.下列關(guān)于A、B兩試管的反應(yīng)情況的描述正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、鋁合金
C、氯化氫D、澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母).
(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N減緩金屬銹蝕的具體措施:
 

(3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃.寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.
(1)儀器a的名稱是
 
;
(2)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,當(dāng)觀察到裝置C中
 
時(shí)才開始收集;
(3)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
 
→e(填字母),裝置中的X是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答或解釋下列生活中的問題.

(1)AD鈣奶中“鈣”指的是
 
(填“元素”、“原子”或“分子”).
(2)我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礈祆`具有
 
作用.
(3)“梅花香自苦寒來”.我們能聞到花香,是由于
 

(4)靜脈注射葡萄糖溶液可以補(bǔ)充能量.5%的葡萄糖注射液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需加水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)海水制鹽.從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:
a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā).
正確的操作順序是
 
(填字母).加Na2CO3溶液的作用是除去
 

(2)海水淡化.圖1是一個(gè)簡易的蒸餾法淡化海水的裝置.證明得到的水是淡水的方法是
 

(3)海水制鎂.從海水中提取金屬鎂的過程如圖3所示:
在轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是
 
(填反應(yīng)順序號(hào)).海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是
 

(4)海水“制堿”.氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿.
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為
 
;
②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84:53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖2所示.請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母);寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
 
,在用膠皮管連接收集裝置D中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是
 

(3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為
 
;選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
 
(選填序號(hào)).若選用G裝置代替E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.

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