下列實(shí)驗(yàn)方案或措施可行的是（　　）
A、用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
B、用無(wú)色酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸
C、測(cè)溶液的酸堿度要先將PH試紙用水潤(rùn)濕
D、用稀硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),氣體的干燥（除水）,溶液的酸堿度測(cè)定,酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：A、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱，溫度升高，而硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氯化鈉溶液呈中性，稀鹽酸呈酸性，都不能使無(wú)色酚酞溶液變色進(jìn)行解答；
C、根據(jù)測(cè)溶液的酸堿度不能將將pH試紙用水潤(rùn)濕進(jìn)行解答；
D、根據(jù)稀硫酸不具有吸水性進(jìn)行解答．
解答：解：A、氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱，溫度升高，而硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，所以可用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體，故A正確；
B、氯化鈉溶液呈中性，稀鹽酸呈酸性，都不能使無(wú)色酚酞溶液變色，所以不能用無(wú)色酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，故B錯(cuò)誤；
C、測(cè)溶液的酸堿度不能將將pH試紙用水潤(rùn)濕，用水潤(rùn)濕這樣會(huì)將溶液稀釋?zhuān)箿y(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確，故C錯(cuò)誤；
D、稀硫酸不具有吸水性，所以不能用稀硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的（　�。�
A、核外電子數(shù)
B、最外層電子數(shù)
C、核內(nèi)中子數(shù)
D、相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的
 

（2）濾液B中所含的溶質(zhì)為
 

（3）向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中，當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為
 
時(shí)，應(yīng)停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過(guò)量，對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分
 
（填“有”或“沒(méi)有”）影響．
（4）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

影響空氣質(zhì)量的主要?dú)怏w污染物是（　�。�
A、二氧化碳、氧氣、氮?dú)?/span>
B、二氧化硫、二氧化氮 一氧化碳
C、天然氣、二氧化碳、二氧化硫
D、稀有氣體、二氧化碳、氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）現(xiàn)有如圖1所示儀器，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
①可直接加熱的是
 
（填字母，下同）；
②用來(lái)收集或儲(chǔ)存少量氣體的是
 
；
③可用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器的是
 
．
（2）如圖2是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

利用圖2 A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、白磷在空氣中燃燒，有白煙產(chǎn)生
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
C、蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生
D、木炭在氧氣中燃燒，有大量白煙生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
A、KCl（K2CO3）加足量稀硫酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、BaSO4（BaCO3）加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
C、CuO（Cu）加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D、MnO2（KCl）加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：

（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）我想制取該氣體，制取裝置將選取如圖中的
 
（填序號(hào)，以下同）
（3）如果用如圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（4）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是
 
．收集裝置可選取如圖中的
 
〔填序號(hào)〕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有多種，請(qǐng)自擬兩個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，將氫氣、氧氣、水和二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在某一標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，而另一種不在該標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)．
（1）：標(biāo)準(zhǔn)一：
 

（2）：標(biāo)準(zhǔn)二：
 
．

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