如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是（　�。�

A. 硫、氧均屬于非金屬元素 B. 氧原子核外有6個電子

C. 硫原子的質(zhì)量為32.06 D. 氧原子變成氧離子是物理變化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，下列說法正確的是（　　）

A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液

B. n的數(shù)值是12

C. 甲物質(zhì)在20℃時的溶解度是50g

D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�

A. 用石灰乳和硫酸銅溶液混合可配制農(nóng)藥波爾多液

B. 打開盛有濃鹽酸、濃硫酸的瓶蓋，瓶口均有白霧

C. 人體中缺少鈣、鐵、碘等微量元素可能導致疾病

D. 用熟石灰、草木灰、燒堿等均可以改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

因二氧化碳能溶于水，并能與水反應生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳氣體究竟能否用排水法收集呢？某化學興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進行了深入地探究。

請寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式：_____________________________。

（定性實驗）實驗后，裝置Ⅱ水槽中的液體應該呈酸性，向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會變?yōu)開_____。但是取幾次實驗后的液體樣品，滴加紫色石蕊試液，均無明顯變色現(xiàn)象。對此你認為可能的原因是________________。

（定量實驗）采用數(shù)字化實驗測定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒炘O(shè)備有限，本實驗通過氧氣傳感器測出收集氣體中殘留的氧氣（來自于空氣），推算出空氣的含量，再求出CO2的含量。請?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳目瞻祝ň_到1%即可）：

測得氧氣含量

推算出CO2含量

結(jié)論

排空氣法

6.6%

69%

排水法收集到的二氧化碳更純凈

排水法

4.2%

______

通過實驗可知，若對CO2純度要求較高，應該使用排水法收集二氧化碳。

（實驗反思）利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會混有少量空氣，原因是___________________________________________。

（交流討論）證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳氣體純度更高，還有什么方法？___________________________________________。

（注意：若答對以下問題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。）

（拓展應用）利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)再探究。

步驟1：如圖2所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體，三個注射器內(nèi)各裝有等體積的液體（分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液）。連接好裝置和壓強傳感器。

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內(nèi)等體積的液體（水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液）注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

步驟3：一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖3所示。

（查閱資料）氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，兩者均可與二氧化碳發(fā)生反應。

（1）導致曲線AB段氣壓增大的主要原因是：__________________。

（2）圖中曲線1中______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導致的。

（3）利用現(xiàn)有的裝置，在不使用其他試劑的情況下，請你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點的操作方法____________________。

（4）曲線2與曲線3差異較大的原因是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下說法正確的是

A. 酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應

B. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成

C. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D. 點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸，則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問題】為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？

【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

【實驗探究】同學們分別設(shè)計實驗進行探究。

實驗I．小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實驗II．小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后______，取不溶物進行實驗。

實驗步驟
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

1.取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸
 

無氣泡生成，溶液不變色
 

________________
 

2．取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入______溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條。
 

____________________________________
 

黑色粉末中含有二氧化錳
 

【交流討論】

步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

通過物質(zhì)間相互反應可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是

A. CuO→Cu(OH)2→CuCl2                    B. Mg→MgO→MgCI2

C. C→CO→CO2                              D. NaOH→NaCl→NaNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省武漢市光谷分校2019屆九年級下學期5月月考化學試卷 題型：流程題

有一包白色粉末，可能含有硫酸銅、氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)，實驗小組設(shè)計如下實驗方案，探究白色粉末的成分

請回答：

(1)操作a的名稱：_________，白色沉淀A的化學式為____________.

(2)由步驟1的現(xiàn)象判斷，原白色粉末一定不含____________.

(3)無色溶液b中溶質(zhì)的成分是___________________________.

(4)由以上實驗可知，原白色粉末一定含有________________________.

(5)設(shè)計實驗，驗證白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在，請完成下表：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量c溶液于試管中，加入少量_______。

______________________。

可能含有的溶質(zhì)存在

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省龍巖市2019屆九年級下學期質(zhì)檢化學試卷 題型：單選題

美國中學生拉澤提出了全新的分子結(jié)構(gòu)(化學式為C5N4O12),這一結(jié)構(gòu)被化學工作者通過計算分析認為在現(xiàn)實中已經(jīng)存在。下列有關(guān)C5N4O12的說法,正確的是

A. 屬于氧化物 B. 含有6個氧分子

C. 由三種元素組成 D. N、O元素質(zhì)量比為1:3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案