《中國(guó)剪報(bào)》最近報(bào)道，慢性腹瀉患者宜喝酸牛奶。酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收，能使胃容物的酸性增強(qiáng)，還可促進(jìn)鈣的吸收。

(1)喝酸牛奶后，胃容物的PH____________(填“增大”或“減小”)。

(2)“別把含乳飲料當(dāng)作牛奶喝”，是因?yàn)楹轱嬃现衉___________等營(yíng)養(yǎng)素的含量比牛奶和酸牛奶低。

(3)“鈣爾奇D”是一種常見(jiàn)補(bǔ)鈣劑，下圖是“鈣爾奇D”說(shuō)明書(shū)的一部分。思考后，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：

鈣爾奇D 600

主要成分：碳酸鈣、維生素D

服用方法：咀嚼或水服

貯藏：避光

①寫(xiě)出胃液與“鈣爾奇D”反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________，判斷其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___________反應(yīng)；

②由貯藏方法分析推測(cè)維生素D可能具有的性質(zhì)是________________________ 。


(1)減小  (2)蛋白質(zhì)

(3)①CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑  復(fù)分解反應(yīng)

②維生素D易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)(或見(jiàn)光易變質(zhì))


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


判斷正誤，正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”

(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：                                                                     (　　)

(2013·江蘇，2C)

(2)中子數(shù)為146、質(zhì)子數(shù)為92的鈾(U)原子：U  `                                         (　　)

(2013·江蘇，2D)

(3)S2－的結(jié)構(gòu)示意圖：                                                                          (　　)

(2012·海南，9B)

(4)原子核內(nèi)有18個(gè)中子的氯原子：Cl                                                           (　　)

(2012·海南，9D)

(5)U和U是中子數(shù)不同質(zhì)子數(shù)相同的同種核素                                         (　　)

(2012·天津理綜，3C)

(6)元素周期表中鉍元素的數(shù)據(jù)見(jiàn)右圖，則：

①Bi元素的質(zhì)量數(shù)是209                                                                    (　　)

②Bi元素的相對(duì)原子質(zhì)量是209.0                                                      (　　)

(2012·上海，6改編)

(7)Cl－的結(jié)構(gòu)示意圖為                                                                           (　　)

(2010·課標(biāo)全國(guó)卷，7D)

(8)16O與18O核外電子排布方式不同                                                                (　　)

(2010·山東理綜，9B)

(9)通過(guò)化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化                                                 (　　)

(2010·山東理綜，9C)

(10)在氮原子中，質(zhì)子數(shù)為7而中子數(shù)不一定為7                                            (　　)

(2010·課標(biāo)全國(guó)卷，7C)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下材料來(lái)探究NH3的還原性，部分實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。

【信息1】NH3是強(qiáng)還原劑，能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)或低價(jià)態(tài)的氧化物，NH3被氧化為N2。如：  2NH3 + 3CuO 3Cu + N2 +3H2O

【信息2】Cu2O 是紅色固體，在酸性溶液中不穩(wěn)定，可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu，方程式為：Cu2O + 2H+ === Cu2+ + Cu +H2O

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，該學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下列制取純凈干燥氨氣的方案，簡(jiǎn)易、可行的最佳方案是                  (填序號(hào))。

A．加熱氯化氨固體，氣體再通過(guò)堿石灰

B．在N2和H2的混合氣體中加入催化劑，并加熱至500℃，氣體再通過(guò)堿石灰

C．加熱濃氨水，氣體再通過(guò)堿石灰

D．在生石灰中加入濃氨水，氣體再通過(guò)濃硫酸

（2）為證明NH3 還原CuO的反應(yīng)中有水生成，B中應(yīng)放入的試劑化學(xué)式是         。

（3）當(dāng)觀察到                      （填現(xiàn)象）時(shí)，即表明A中的反應(yīng)已經(jīng)完成。

（4）若A中生成Cu2O，請(qǐng)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

（5）該小組欲用2 mol/L的稀硫酸100ml做試劑，檢驗(yàn)反應(yīng)是否有Cu2O固體生成�，F(xiàn)用98%的濃硫酸(密度為1.84g/ml)配制該稀硫酸，所需的濃硫酸的體積為_(kāi)_______ml（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位），所需的玻璃儀器除了燒杯、量筒外還有                                          。

（6）取A中反應(yīng)后的剩余固體加入少量稀硫酸，證明其還原產(chǎn)物中含有Cu2O的現(xiàn)象是：                                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 在進(jìn)行“施用化肥的利與弊”辯論中，正方的觀點(diǎn)是使用化肥有利，下列論點(diǎn)不能成為正方論據(jù)的是(    )

A．復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素

B．施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段

C．施用化肥肥效快，效果明顯

D．任意施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


維生素C的化學(xué)式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中，你可以得到哪些信息？要求至少寫(xiě)出三項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)父親得知某地盛產(chǎn)石灰石，準(zhǔn)備興建一座碳酸鈣精粉廠。為檢測(cè)當(dāng)?shù)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/06/05/23/2014060523382767760320.files/image002.gif'>石灰石中碳酸鈣的純度，他在實(shí)驗(yàn)室用6 g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))與19 g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測(cè)得殘留物為22．8 g。求：

(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳____________ g。

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子�？茖W(xué)家已研究出高能微粒N5+，則有關(guān)說(shuō)法正確的是

   A．N5+是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)         B．N5+中只有質(zhì)子，沒(méi)有中子和電子

   C．每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子   D．N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)天然氣作為燃料完全燃燒的化學(xué)方程式為                     .

（2）為了防止燃?xì)庑孤?常在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH),一旦燃?xì)庑孤都纯陕劦綒馕?從微觀的角度分析原因是          ; 乙硫醇充分燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水,燃燒的化學(xué)方程式為             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是

  A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥    B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

  C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體   D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

 

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