Question

（2006?福州）某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對福州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、和玻璃棒．
（2）若要檢驗西湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是．
（3）若要測定西湖水的酸堿度，可選擇．（填字母）
A． 紫色石蕊試液    B．無色酚酞試液    C．pH試紙
（4）工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列（填字母）垃圾桶內(nèi)．
（5）你認(rèn)為下列行為會造成西湖水質(zhì)下降的是．（填字母）
A．在湖邊種植花草樹木
B．居民將生活污水直接排入西湖
C．某些游客將垃圾隨手丟人湖中．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)過濾的基本操作回答．
（2）根據(jù)幾種試紙的區(qū)別和用途回答．
（3）根據(jù)垃圾分類的方法判斷．
（4）根據(jù)水污染的來源回答．
解答：解：（1）過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒，題中缺玻璃棒；
（2）測定水的酸堿度屬于粗略的定量測量，應(yīng)用pH試紙，紫色石蕊試液和無色酚酞試液只能定性地判斷溶液的酸堿性．
（3）塑料制品、易拉罐是可回收垃圾．
（4）A．在湖邊種植花草樹木，可以防止水土流失，保護(hù)水資源，防止水污染，所以正確．
B．居民將生活污水排入西湖，屬于水污染中的生活污染，所以錯誤．
C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中，屬于水污染中的生活污染，所以錯誤．
答案：（1）燒杯；（2）C；（3）B；（4）BC．
點評：愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，學(xué)會節(jié)約用水和防治水污染的方法，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點，也是化學(xué)考查的熱點．