(6分)下列是進(jìn)行O、CO的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫(xiě)出帶有序號(hào)儀器的名稱(chēng):①_______________,②______________。
(2)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填字母),當(dāng)O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是                       。
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無(wú)其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是___________(填序號(hào))。
① 取少量燒杯中液體滴加無(wú)色酚酞
② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
(4)用C裝置制取了一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體(純凈物),試用最簡(jiǎn)便的方法確定氣體的成分                                                       。
(1)燒杯      錐形瓶  
(2)A    先將導(dǎo)管移出液面,再熄滅酒精燈        (3) ②③
(4)將燃著的木條伸入集氣瓶中,若燃燒更旺則為氧氣,若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水,或用帶火星的木條,合理給分)。

試題分析:(1)帶有序號(hào)儀器的名稱(chēng):①燒杯,②錐形瓶。
(2)用KMnO4固體制取O2,是加熱固體制取氣體的類(lèi)型,應(yīng)選用上圖中的A裝置;當(dāng)
收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管移出液面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂。
(3)CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,但碳酸鈉溶液呈堿性,都能是無(wú)色酚酞變紅色。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可以采取的方法有:②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水,若有白色沉淀出現(xiàn),則說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(4)用C裝置制取了一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體(純凈物),可用來(lái)確定氣體的成分的最簡(jiǎn)便的方法是:將燃著的木條伸入集氣瓶中,若燃燒更旺則為氧氣,若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,否則是氧氣;或用帶火星的木條,帶火星的木條復(fù)燃,則是氧氣,否則是二氧化碳。(合理就給分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但屬于常規(guī)題型,難度不大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,并產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成紅色固體
C.蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙,吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生黑煙。
D.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是(  )
A.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下四種制取氧氣的方法,其中有一種方法與其它三種本質(zhì)不同的是
A.電解水B.分解過(guò)氧化氫C.分離液態(tài)空氣D.加熱高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是(     )
A.石蠟在氧氣中燃燒B.硫黃在氧氣中燃燒
C.氧化汞受熱分解D.鐵在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是        
A.鐵絲燃燒B.高粱釀成高粱酒
C.人的呼吸過(guò)程D.農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.鐵絲插入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生D.紫色石蕊溶液通入二氧化碳后變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題

A               B               C              D          E
(1)某課外小組,利用上圖提供的部分裝置,制取氣體。①如圖儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)________,b的名稱(chēng)是__________。制取和收集二氧化碳可選用裝置為(填序號(hào),下同)_______ ,該套裝置還可制取和收集___________氣;若用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則選擇的裝置為_(kāi)_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣,應(yīng)選用的裝置為(填序號(hào))_______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列所示裝置圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答:

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為①~②的儀器名稱(chēng):①           ;②           。
⑵小捷用上圖中的B、C裝置,制取并收集一種我們現(xiàn)在已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)氣體。小捷所制取的氣體可能是       。
①請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)式表達(dá)式                                    。
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口     (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡冒出,表明B裝置不會(huì)漏氣。
③如何檢驗(yàn)C中收集到的氣體?請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的操作和現(xiàn)象。
                                                                    。
⑶氨氣(NH3)在常溫下是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物加熱制取氨氣,同時(shí)還生成氯化鈣和水。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
①氨氣具有的物理性質(zhì)有                              。(至少寫(xiě)兩點(diǎn))
②根據(jù)上面所給的裝置圖,制取并收集氨氣應(yīng)選擇        (填字母序號(hào))
③寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)式表達(dá)式                                  。
⑷小亮同學(xué)用A、E裝置制取并收集氧氣。
請(qǐng)寫(xiě)出在A裝置中高錳酸鉀分解的化學(xué)式表達(dá)式                          。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,洗滌試管時(shí)發(fā)現(xiàn)試管底部破裂,請(qǐng)分析造成這一后果的可能原因:
                                                     (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

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