16．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應．下列說法錯誤的是（　�。�
A．乙物質的化學式為O2B．生成物都是氧化物
C．該反應前后原子種類不變D．丙物質具有毒性

分析 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖可分析出，反應物的CH4和O2，生成物的CO2和H2O，由此可對選項進行判斷．

解答 解：利用反應前后物質的分子結構以及各原子的圖示情況可知該反應的方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
A、由微粒的構成可知，乙物質的化學式為：O2，故A正確；
B、氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，而該反應的生成物CO2和H2O均符合該特征，所以都屬于氧化物，故B正確；
C、由微粒的變化可知，該反應前后原子種類不變，故D正確；
D、丙物質是二氧化碳，屬于無毒物質，故D錯誤．
故選D．

點評 根據(jù)分子的微觀示意圖，可以分析出分子的構成，由分子的構成可推斷物質的化學式；從而可對相關問題進行準確的分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2015年8月12日天津濱海新區(qū)發(fā)生由危險化學品引起的特大火災爆炸，為了撲滅現(xiàn)場大火，消防隊員采用了泡沫與沙土綜合滅火法，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．在滅火中噴灑大量的水能冷卻并能降低可燃物的著火點
B．沙土在滅火中能使可燃物隔絕空氣
C．電石遇水產(chǎn)生易燃氣體乙炔，因此電石著火不能用水滅火
D．針對易燃物的性質不同，要采用不同的滅火方法

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．（1）據(jù)新聞報道有不法商販經(jīng)常明目張膽的用硫磺熏制“毒生姜”，這些經(jīng)過熏制的“毒生姜”色澤鮮艷，外觀飽滿．但如果經(jīng)常食用，輕者會引起腸胃功能紊亂，出現(xiàn)腹痛、頭暈等癥狀，重者將導致人體相關器官組織慢性衰竭等寫出上述新聞中硫磺燃燒的化學方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（2）化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用，比如氫化鎂固體（MgH2）可以與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源．寫出該反應的化學方程式：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是（　�。�
A．將黃銅與純銅互相刻劃，黃銅表面出現(xiàn)的劃痕更深
B．鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質，溶液由藍色變成無色
C．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，對實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
B．鎂在空氣中劇烈燃燒，生成白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳氣體
D．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學用語使用．
（1）三個氯離子3Cl-；
（2）五個三氧化硫分子5SO3；
（3）硫酸鐵Fe2（SO4）3；
（4）二氧化氮中的氮元素呈+4價$\stackrel{+4}{N}$O2；
（5）氯氣Cl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列各種水可以視為化學中純凈物的是（　�。�
A．經(jīng)過沉淀和過濾的水B．經(jīng)過淡化的海水
C．硬水D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法錯誤的是（　�。�
A．用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
B．用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體
C．用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋
D．用飽和（NH4）2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．已知：物質X與Ca（OH）2在水溶液中能發(fā)生反應，反應的化學方程式如下：X+Ca（OH）2=Y+Cu（OH）2↓，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X肯定不可能是酸B．Y的相對分子質量比大X24
C．X可能是單質，也可能是化合物D．Y可以是CaCl2或Ca（NO3）2

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