“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空,實現(xiàn)了億萬中國人的夢想,同時還承擔著其他的科研任務。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質——反物質。物質與反物質相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領域中前景可觀。正電子、負質子等都是反粒子。它們與通常所說的電子、質子相比較,質量相等但電性相反。請你推測,反氫原子的結構可能是( )
A.由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
B.由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
C.由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
D.由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
科目:初中化學 來源: 題型:
“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空,實現(xiàn)了億萬中國人的夢想,同時還承擔著其他的科研任務。比如探索宇宙中可能存在完全由反微粒構成的物質——反物質。物質與反物質相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領域中前景可觀。正電子、負質子等都是反微粒。它們與通常所說的電子、質子相比較,質量相等但電性相反。請你推測,反氫原子的結構可能是 ( )
A.由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
B.由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
C.由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
D.由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空,實現(xiàn)了億萬中國人的夢想,同時還承擔著其他的科研任務。比如探索宇宙中可能存在完全由反微粒構成的物質——反物質。物質與反物質相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領域中前景可觀。正電子、負質子等都是反微粒。它們與通常所說的電子、質子相比較,質量相等但電性相反。請你推測,反氫原子的結構可能是 ( )
A.由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
B.由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
C.由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
D.由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
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科目:初中化學 來源:2012年魯教版初中化學九年級2.3原子的構成練習卷(解析版) 題型:選擇題
“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空,實現(xiàn)了億萬中國人的夢想,同時還承擔著其他的科研任務。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質——反物質。物質與反物質相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領域中前景可觀。正電子、負質子等都是反粒子。它們與通常所說的電子、質子相比較,質量相等但電性相反。請你推測,反氫原子的結構可能是( )
A.由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
B.由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
C.由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
D.由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
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科目:初中化學 來源:2012年人教版九年級化學第四單元課題1 原子的構成練習卷 題型:選擇題
“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空,實現(xiàn)了億萬中國人的夢想,同時還承擔著其他的科研任務。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質——反物質。物質與反物質相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領域中前景可觀。正電子、負質子等都是反粒子。它們與通常所說的電子、質子相比較,質量相等但電性相反。請你推測,反氫原子的結構可能是( )
A.由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
B.由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
C.由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
D.由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
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