Question

15．如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖．

回答下列問題：
（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是①是分子間隔改變，②是分子種類改變；
（2）由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，可能發(fā)生改變的是分子的個(gè)數(shù)．
（3）由圖③還能獲得的一條信息是化學(xué)反應(yīng)中分子的種類一定改變．

Answer 1

分析 觀察水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖，根據(jù)微粒的變化分析物理變化、化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別，分析分子原子的變化等．

解答 解：（1）由微粒的變化可知，圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是①是分子間隔改變，②是分子種類改變；
（2）由微粒的變化可知，由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，可能發(fā)生改變的是分子的個(gè)數(shù)．
（3）由圖③中微粒的變化可知，還能獲得的一條信息是：化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變等．
故答為：（1）①是分子間隔改變，②是分子種類改變；
（2）化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，可能發(fā)生改變的是分子的個(gè)數(shù)．
（3）化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變等．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，綜合性較強(qiáng)，考查了粒子結(jié)構(gòu)示意圖、分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化實(shí)質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析．