規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是(   )

    A．給液體加熱    B．滴加試劑    C．讀取液體體    D．移走蒸發(fā)皿

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2013年3月22日是第21個“世界水日”,下列節(jié)水措施中不可取的是　(　　)

A.工業(yè)廢水處理達標后循環(huán)使用

B.農(nóng)業(yè)推廣種植耐旱糧食品種

C.大量開采使用地下水

D.洗菜、淘米、洗衣的水可以分別用來澆花、拖地、沖廁所

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科目：初中化學 來源： 題型：


古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有（    ）
A.穩(wěn)定性        B.氧化性          C.還原性           D.助燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：


倡導“低碳”生活，保護我們的環(huán)境。
（1）下列舉措不能達到“低碳”目的的是            （填字母）。
A.提倡使用節(jié)能燈
B.利用和開發(fā)太陽能、風能等能源
C.選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
（2）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學方程式為                               。

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)代通信中大顯身手的光導纖維是用SiO2制成的。SiO2中硅元素(Si)的化合價為(     )

A．+4             B．+3              C． +2            D．+1

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科目：初中化學 來源： 題型：


性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：

①白色片狀固體      ②有腐蝕性        ③易吸收水分而潮解       

④易溶于水，溶解放熱          ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)       

實驗室中必須將它密封保存的主要原因是：（     ）

A．①②               B．①②③      C．②③④             D．③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


今天是學校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳   

⑴寫出標有序號的儀器名稱：①             ②                  ③              

⑵張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是                 ，反應(yīng)的符合表達式為                        ，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用

                                                                    檢驗。

(3)李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是                                       ，該建議的合理之處是                                                       。（3分）

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明通過查閱資料得知:鎂不但能在空氣中燃燒生成氧化鎂,也能在二氧化碳氣體中燃燒生成氧化鎂和碳。小明推測的下列結(jié)論中錯誤的是　(　　)

A.燃燒不一定要有氧氣參加

B.燃燒反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

C.鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火

D.鎂在空氣、二氧化碳氣體中燃燒都是放熱反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，

他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學

習的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)

氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳易溶

于水）和氮氣。探究分兩步進行。

（1）測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）。

你認為兩種方法中合理的          。

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)。

驗證

方  法

現(xiàn)  象

氧氣含量

 

 

二氧化碳含量

 

 

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