【題目】高純度的硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料,沒(méi)有硅就沒(méi)有你喜歡的計(jì)算機(jī),工業(yè)上粗硅提純生產(chǎn)流程如下:
(1)石英砂的主要成分是SiO2,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2R,R的化學(xué)式為____________;
(2)整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)無(wú)水無(wú)氧,在H2還原SiHCl3過(guò)程若混入O2,可能引起_______,整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中可以循環(huán)利用的化合物是______________
(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________
(4)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量熱,科學(xué)家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較,硅燃燒沒(méi)有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是_______________。
【答案】 CO 爆炸 HCl H2+SiHCl3 Si+3HCl 溫室效應(yīng)
【解析】(1). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有1個(gè)硅原子、2個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子,反應(yīng)后有1個(gè)硅原子,所以一個(gè)R分子中有一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子,化學(xué)式為:CO; (2). 點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體與氧氣的混合物可能會(huì)發(fā)生爆炸,H2中若混入O2 ,反應(yīng)中加熱時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸;(3). 在整個(gè)生產(chǎn)流程中,HCl既是起始的反應(yīng)物,同時(shí)又是最終的生成物,所以可以循環(huán)利用; (4). H2和SiHCl3反應(yīng)生成硅和氯化氫,反應(yīng)方程式為:H2+SiHCl3 Si+3HCl (5). 二氧化碳是溫室氣體,硅燃燒沒(méi)有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中a、b兩種儀器的名稱(chēng):a___________,b___________。
(2)寫(xiě)出圖中的一處錯(cuò)誤操作______________________________________。
(3)步驟⑤的操作為溶解,玻璃棒的作用是________,其操作要領(lǐng)是____________________。
(4)若上面溶解得到的NaCl溶液中還含有少量不溶性物質(zhì),則步驟⑤還需增加的操作名稱(chēng)是__________;配制溶液時(shí),量取水的時(shí)候仰視讀數(shù),若其他操作都正確,則配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填寫(xiě)“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境和食品安全衛(wèi)生管理,關(guān)系百姓身體健康,也是重要的社會(huì)民生問(wèn)題.
(1)人們喜愛(ài)的櫻桃中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,如右圖所示.表中所列的櫻桃營(yíng)養(yǎng)成分中,能給人體提供能量的是 ______ 和 ______ .表中鉀和磷是指 ______ 類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素提供的營(yíng)養(yǎng)元素.
(2)專(zhuān)家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”.腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì),該物質(zhì)中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是 ______ 元素.
(3)室內(nèi)空氣污染的主要來(lái)源之一是生活中使用的化工產(chǎn)品,如泡沫絕緣材料的辦公用品、化纖地毯及書(shū)報(bào)、油漆等,這些產(chǎn)品不同程度地釋放氣體,該氣體可能是 ______ (填序號(hào)).
①甲醛 ②甲烷 ③一氧化碳 ④二氧化碳
(4)下列物質(zhì)中,屬于無(wú)毒氣體的是 ______ .屬于煤的燃燒產(chǎn)物,又會(huì)溶于雨水形成酸有的物質(zhì)是 ______ (填序號(hào)).
①二氧化碳 ②粉塵 ③氮?dú)?/span> ④二氧化硫 ⑤一氧化碳 ⑥二氧化氮.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解 釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過(guò)水體積的變化 得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物, 防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:先將集 氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后 便于觀察H2何時(shí)收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)將下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)填在各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后面的橫線上:
A、出現(xiàn)濃厚的白煙
B、發(fā)出白光,瓶壁有水霧生成
C、發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末狀固體
D、劇烈燃燒、火星四射
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒____________;(2)蠟燭在氧氣中燃燒 ____________;
(3)鎂條在空氣中燃燒______________;(4)磷在氧氣中燃燒 ____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí),會(huì)分泌蟻酸;瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】
Ⅰ.蟻酸的化學(xué)名稱(chēng)叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH
Ⅱ.蟻酸隔絕空氣并加熱時(shí)會(huì)分解生成兩種氧化物
Ⅲ.濃硫酸具有吸水性
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說(shuō)明蟻酸顯酸性。
(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________元素,推測(cè)出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時(shí)生成水。
(3)對(duì)它分解生成的另一種氧化物,小敏提出兩種猜想:
猜想I是CO2; 猜想II是______;
他們按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先向A中通入一會(huì)兒N2,再將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通入其中。
①先通N2的目的是________________;
②若裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想I__________(填“成立”或“不成立”);
③裝置B的作用是_______________;
④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是__________________________
⑤裝置D中的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________;
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在的明顯缺陷是,處理方法是_________
【拓展延伸】汕頭是白蟻的高發(fā)地區(qū),白蟻能分泌出蟻酸,蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸很相似,能腐蝕很多建筑材料,下列最不容易被蟻酸腐蝕的是(______)
A. 大理石
B. 鍍鋅水管
C. 銅制品
D. 鐵欄桿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)各50 g分別加入100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
D. t2℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙兩種固體配制成飽和溶液時(shí)甲比乙需要的水多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“生活中的化學(xué)”的敘述中,不正確的是
A.胃酸過(guò)多可服用適量的小蘇打
B.油鍋著火可以立即用冷水澆滅
C.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
D.教室里能夠聞到墻外的花香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)
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