請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）鎂粉可做照明彈
（2）電解水
（3）黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它是由木炭、硫粉、火硝（硝酸鉀）按一定比例混合而成的，爆炸后生成硫化鉀、氮?dú)�、二氧化�?div id="ow4c6wy" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：（1）鎂粉用于制照明彈是利用了鎂粉燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，鎂粉與氧氣反應(yīng)燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O
22MgO．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H
2O
2H
2↑+O
2↑．
（3）木炭、硫粉、火硝（硝酸鉀）按一定比例混合，爆炸后生成硫化鉀、氮?dú)狻⒍趸�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為：3C+2KNO
3+S
K
2S+3CO
2↑+N
2↑．
故答案為：（1）2Mg+O
22MgO；（2）2H
2O
2H
2↑+O
2↑；（3）3C+2KNO
3+S
K
2S+3CO
2↑+N
2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：①氧氣 ②二氧化碳 ③大理石 ④鎂 ⑤蒸餾水 ⑥四氧化三鐵 ⑦空氣 ⑧氯化銨（用對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空）
屬于混合物的是
； 化合物的是
；
屬于單質(zhì)的是
； 屬于氧化物的是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知“O”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．
下列表示的物質(zhì)中，屬于純凈物的是
下列表示的物質(zhì)中，屬于混合物的是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明不正確使用儀器可能造成的后果．
（1）用嘴吹滅酒精燈的火焰
；
（2）加熱時(shí)試管口對(duì)著人
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
請(qǐng)用化學(xué)方程式表示，并注明反應(yīng)類型
（1）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用液體制備氧氣的化學(xué)方程式，
，反應(yīng)類型
（2）用稀硫酸“酸洗”除去鋼鐵表面的鐵銹：
，反應(yīng)類型
（3）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中制備氫氣H
2的一個(gè)化學(xué)方程式：
，反應(yīng)類型
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
甲同學(xué)在用雙氧水制取氧氣時(shí)，誤把氧化鐵粉末當(dāng)成二氧化錳放入雙氧水中，發(fā)現(xiàn)也有大量氣泡產(chǎn)生．他意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤后，聯(lián)想到二氧化錳可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，那么氧化鐵能否作為過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？請(qǐng)你一起參與探究，并填寫(xiě)下列空白．
【猜想】氧化鐵能作為過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：取一定量的過(guò)氧化氫溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒(méi)有復(fù)燃．說(shuō)明過(guò)氧化氫溶液常溫下緩慢分解．
實(shí)驗(yàn)二：在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入Wg 氧化鐵粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．說(shuō)明
．
實(shí)驗(yàn)三：待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質(zhì)量仍為Wg．說(shuō)明
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為，氧化鐵粉末可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【反思評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分，需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）曲線上Q點(diǎn)表示
；
（2）在10℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A
B（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）30℃時(shí)，將10gA物質(zhì)加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，得到不飽和溶液，若再加入A物質(zhì)
g或降溫到
℃，則都能恰好形成飽和溶液．
（4）從右圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，相信你還能從中發(fā)現(xiàn)，總結(jié)出許多關(guān)于兩種固體物質(zhì)溶解度等方面的信息．請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩條：
（1）
；
（2）
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．
（1）農(nóng)業(yè)上可用來(lái)降低土壤的酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是
．
（2）
是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分之一．
（3）醫(yī)療可用含氫氧化鎂的藥物來(lái)中和過(guò)多的胃酸（含鹽酸），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
有①液氧 ②干冰 ③澄清的石灰水 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷⑥四氧化三鐵 ⑦水銀 從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的是
（2）屬于氧化物的是
（3）屬于金屬單質(zhì)的是
（4）含有氧分子的是
．
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