實驗室里常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,某同學(xué)認真研究了課本中的實驗裝置(如下圖甲),對其中的氣體發(fā)生裝置進行了改進(如下圖乙)。請回答下列問題。

         

甲                             乙

(1)寫出實驗室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________;

(2)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a________________,b_________________,c_____________,d____________________;

(3)說明該同學(xué)進行實驗裝置改進的目的:_________________________________;

(4)如何檢查乙裝置的氣密性                                                 

                                                                            

【解析】圖甲是實驗室里制取二氧化碳的裝置圖,該裝置的優(yōu)點是可隨時添加稀鹽酸,缺點是不能使反應(yīng)隨時發(fā)生,隨時停止。圖乙對圖甲的裝置進行了改進,該裝置就可以通過控制彈簧夾使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止——當(dāng)打開彈簧夾,長頸漏斗中的酸液由于重力作用進入試管與大理石接觸,反應(yīng)開始;當(dāng)關(guān)閉彈簧夾,裝置內(nèi)氣壓增加,把稀鹽酸壓回到長頸漏斗中,大理石與稀鹽酸脫離接觸,反應(yīng)停止。

裝置乙的氣密性用普通方法是無法檢查的,檢查裝置氣密性必須只讓裝置一頭與大氣聯(lián)通

【答案】(1)(2)長頸漏斗 集氣瓶 鐵架臺 大試管 (3)使反應(yīng)容易控制,可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止 (4)方法1,用彈簧夾夾住膠皮管,從長頸漏斗向試管內(nèi)加水,長頸漏斗中會形成一段液柱,停止加水,液柱不下降,證明裝置的氣密性良好。方法2,先從長頸漏斗中向試管內(nèi)加水,使長頸漏斗下端形成液封,將導(dǎo)管另一端放入盛水的容器中,再向長頸漏斗中加熱,如果盛水的容器中有氣泡出現(xiàn),證明裝置的氣密性良好。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗課上,同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí).
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請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱是
 
;儀器b的名稱是
 

(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀
大理石的原因是
 
,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體,但裝置C與前兩者相比較,你認為裝置C的優(yōu)勢是
 

(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母編號).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是
 
(“不變”或“變大”或“變小”).
(6)在實驗室常用裝置B來制取氧氣,現(xiàn)用510克5%的雙氧水溶液制取氧氣.試計算:
①若用30%的雙氧水溶液加水稀釋,配制510克5%的雙氧水溶液,需要30%雙氧水溶液
 
 克.
②510克5%的雙氧水溶液中含雙氧水
 
摩爾.
③若上述②中雙氧水完全分解,可制得氧氣多少摩爾?(請寫出完整的解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下圖回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集氧氣的裝置是
D或F
D或F
,寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,為了控制反應(yīng)進行的速率,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室里常用
大理石或石灰石
大理石或石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是
A或C
A或C
,收集二氧化碳的裝置是
D
D
,請寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2

(4)實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為
B
B
,氨氣極易溶于水,一般可用
E
E
裝置收集氨氣.
(5)請你寫出G中,試管①、②中的化學(xué)方程式:
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
、
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(6)G中,停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是
防止水倒吸和防止灼熱的銅被氧化
防止水倒吸和防止灼熱的銅被氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,某同學(xué)認真研究了課本中的實驗裝置(如下圖甲),對其中的氣體發(fā)生裝置進行了改進(如下圖乙)。請回答下列問題。

         

甲                             乙

(1)寫出實驗室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________;

(2)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a________________,b_________________,c_____________,d____________________;

(3)說明該同學(xué)進行實驗裝置改進的目的:_________________________________;

(4)如何檢查乙裝置的氣密性                                                 

                                                                            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,某同學(xué)認真研究了課本中的實驗裝置(如下圖甲),對其中的氣體發(fā)生裝置進行了改進(如下圖乙)。請回答下列問題。

          

甲                   乙

(1)寫出實驗室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________;

(2)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a________________,b_________________,c_____________,d____________________;

(3)說明該同學(xué)進行實驗裝置改進的目的:_________________________________;

 (4)寫出檢驗b中已充滿二氧化碳氣體的方法:_______________________________。

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