【題目】小紅在清洗廚房用品時,其所用清潔劑和水融合,在此過程中產(chǎn)生大量的氣泡,她對該氣泡的成分產(chǎn)生興趣,請你和她一起體探究該氣泡的生成. 【提出問題】該氣泡是什么氣體?
【查閱資料】所用清潔劑的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4)和檸檬酸,檸檬酸是一種有機肥,其化學性質(zhì)和稀硫酸相似.
【提出猜想】小紅對氣泡的成分進行了以下猜想:
①可能是O2②可能是CO2③可能是O2和CO2
【實驗驗證】為了驗證猜想,她進行如下實驗:
(1)小紅看到B裝置出現(xiàn)現(xiàn)象,將帶火星的木條伸入D裝置中,木條不復燃,證明猜想②正確;
(2)小芳對此提出疑義,認為要在兩個相鄰裝置之間連接上圖中的E裝置,才能驗證猜想②是否正確,則E裝置中的試劑可能是溶液,小紅按照小芳的建議再進行實驗,將帶火星的木條伸入D裝置中,木條復燃,證明猜想③正確;
(3)稀硫酸也能和過碳酸鈉反應,除生成上述氣體外,還生成硫酸鈉和水,其反應的化學方程式為 .
【答案】
(1)渾濁
(2)B、C;氫氧化鈉
(3)2H2SO4+2Na2CO4=2Na2SO4+O2↑+2CO2↑+2H2O
【解析】解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以看到B裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,將帶火星的木條伸入D裝置中,木條不復燃,證明猜想②正確;故填:渾濁;(2)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,所以可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,故要在B、C兩個相鄰裝置之間連接上圖中的E裝置,其中E裝置中的試劑可能是氫氧化鈉溶液;故填:B、C;氫氧化鈉;(3)稀硫酸和過碳酸鈉反應生成二氧化碳、氧氣、硫酸鈉和水,反應的化學方程式為2H2SO4+2Na2CO4=2Na2SO4+O2↑+2CO2↑+2H2O.故填:2H2SO4+2Na2CO4=2Na2SO4+O2↑+2CO2↑+2H2O.
【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某化學反應的微觀示意圖.其中○和●分別表示兩種不同的原子,則下列說法錯誤的是( )
A.該反應中有一種單質(zhì)
B.該反應中生成物可能是氧化物
C.該反應前后各元素化合價不變
D.該反應遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往盛有28.8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入100.0g稀鹽酸,恰好完全反應,得到120.0g溶液.計算:
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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【題目】下列關于二氧化碳的說法錯誤的是
A. 二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一
B. 大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
C. 實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳
D. 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色
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【題目】中和反應在生活生產(chǎn)中應用廣泛.
(1)酸和堿作用生成和水的反應,叫做中和反應;
(2)改良酸性土壤,可在土壤中加入適量的;
(3)在一定量的氫氧化鈉溶液中加一定濃度的稀鹽酸,下列能正確反應溶液pH變化的是;(填序號)
(4)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】創(chuàng)建無煙校園,人人有責,吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古。ɑ瘜W式C10H14N2)對人體危害很大,下列有關尼古丁的說法錯誤的是( )
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14
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【題目】對于Cl和Cl﹣的說法,不正確的是( )
A.屬于同一種元素 B.質(zhì)子數(shù)相同
C.核外電子數(shù)相同 D.具有相同的電子層數(shù)
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【題目】某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO,并驗證反應后的氣體產(chǎn)物.實驗裝置如圖所示(可重復使用).按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是( )
A.丙→甲→乙→丁
B.甲→丙→乙→丁
C.丙→乙→甲→乙→丁
D.乙→甲→丙→乙→丁
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(2H2+O2 2H2O)的微觀模擬圖.
請回答下列問題:
(1)此變化中發(fā)生改變的微觀粒子是 .
(2)從微觀角度解釋化學變化的實質(zhì)是 .
(3)設N個氫分子的質(zhì)量為2g,則6g氫氣與足量的氧氣完全反應生成的水分子數(shù)為N.
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