4．下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問題及對問題的解答，其中“對問題的回答”中屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是（　�。�
選項(xiàng)問題對問題的解答
A火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流
B探究火焰不同部位溫度的高低？將火柴梗橫插入火焰中2S后取出，觀察火柴梗變色情況
C火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的？蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒
D吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體
A．AB．BC．CD．D

分析 解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

解答 解：A、火焰為什么向上屬于解釋原因，故A錯(cuò)誤；
B、用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦�，觀察紙張的變色情況屬于設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，故B正確；
C、火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的屬于解釋原因，故C錯(cuò)誤；
D、吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么屬于結(jié)論，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鑒別下列物品方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A冰和干冰室溫（20℃）放置，過一段觀察是否有水漬
B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C二氧化錳和氧化銅觀察顏色
D純羊毛和化纖面料灼燒聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶，如果密封不好，氫氧化鈉就會(huì)變質(zhì)．
（1）寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（2）既能證明氫氧化鈉變質(zhì)，又能除去變質(zhì)氫氧化鈉中的雜質(zhì)，該試劑是B（填字母）．
A．稀鹽酸    B．Ca（OH）2溶液    C．CaCl2溶液    D．稀硫酸
（3）變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液，其pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

[設(shè)計(jì)思路]用氮?dú)鈱⒀b置A中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置C中，利用裝置C的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量．
請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路，回答下面問題：
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，繼續(xù)通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置AB中的二氧化碳排入C裝置，并被吸收；
②該小組的同學(xué)稱取樣品的質(zhì)量為2.65g，把C裝置中得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，稱其質(zhì)量為3.94g，請計(jì)算食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（簡要寫出計(jì)算過程）
③若撤除裝置D，試分析對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響及原因是防止空氣中二氧化碳進(jìn)入C裝置并被吸收，使計(jì)算結(jié)果變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是小俊用手勢OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成二氧化碳的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成二氧化碳（如圖中的H2CO3、O2），則物質(zhì)X一定不可能是（　�。�
A．CH4B．CaCO3C．CD．CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．圖中A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成．A、C為單質(zhì)；B、D、E由兩種元素組成，其中E中兩種元素質(zhì)量比為1：8；F、G、H由三種元素組成，H可用于含鉛蓄電池中．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）寫出化學(xué)式：EH2O．
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途：滅火．
（3）寫出H和D反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（4）寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取純堿樣品15g，向其中逐漸加入稀鹽酸，如圖是產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖．
（1）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70.7%．
（2）當(dāng)加入稀鹽酸80.0g時(shí)，所得溶液中Na+的質(zhì)量為6.3g．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列“課外實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
課外
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
結(jié)論		說明蠟燭
含有炭黑		說明有些花的色素
可做酸堿指示劑		不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同說明同種溶質(zhì)在不同種
溶劑里溶解性不同
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案