Question

在實驗課上，老師要同學們配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計算：配制15%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量為

 

 g，水的體積為

 

 mL．
（2）甲同學按下圖所示步驟依次操作．
其錯誤的操作步驟有

 

和

 

（填字母序號）；B中儀器名稱為

 

；E中玻璃棒的作用是

 

．
（3）乙同學在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時，不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與15%相比

 

（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）．
（4）若將15%的NaCl溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水

 

．

Answer 1

考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,用水稀釋改變濃度的方法

專題：溶液、濁液與溶解度

分析：（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，計算該溶液中氯化鈉的質(zhì)量，溶液質(zhì)量與氯化鈉質(zhì)量差即為溶液中水的質(zhì)量．
（2）根據(jù)藥品的稱量和液體的量取方法判斷；
（3）根據(jù)溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量關系判斷．
（4）根據(jù)稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量保持不變解答．

解答：解：（1）50g 15%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g，該溶液中溶劑水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g；
（2）錯誤的操作步驟有 A，沒有按照左物右碼的規(guī)定稱量藥品，B沒有平視凹液面的最低處；B中儀器名稱為量筒；E中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．
（3）配制溶液過程中，溶質(zhì)損失，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會減�。�
（4）設需加水的質(zhì)量為x
50g×15%=（50g+x）×10%
x=25g
故答案為：（1）7.5；42.5；（2）A；B；量筒；攪拌，加速溶解；（3）偏低；（4）25g．

點評：配制溶液常見操作：固體溶質(zhì)加水溶解，配制步驟計算、稱量、溶解；注意正確的操作方法和正確的使用儀器．