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（1）下面是一些滅火的事例，試分析其滅火的原理：
①炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；滅火的原理是：________；
②撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線的一片樹林砍掉．滅火的原理是：________
（2）小兵做了鎂條在空氣中燃燒的實驗后，發(fā)現(xiàn)生成物的質量比原來鎂條的質量增大了．他百思不得其解．請你幫他用質量守恒定律作出解釋
________．

解：（1）①炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內的油因不能與氧氣接觸而熄滅；
故答案為：隔絕氧氣；
②撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉使燃燒因缺少可燃物而停止燃燒；
故答案為：撤離可燃物．
（2）鎂條在空氣中燃燒，是鎂和空氣中的氧氣發(fā)生反應生成氧化鎂的過程，故根據質量守恒定律，氧化鎂的質量=鎂條的質量+參與反應的氧氣質量．故生成的白色粉末的質量比原來鎂條的質量增加．
故答案為：鎂條燃燒，是鎂和氧氣反應了．根據質量守恒定律，反應生成的物質的質量一定等于參加反應的鎂和氧氣的質量總和，所以生成物的質量大于原來鎂條的質量．
分析：（1）①蓋上鍋蓋可使鍋內燃燒著的油因缺少氧氣的支持而熄滅；
②設置隔離帶可使燃燒因缺少可燃物而不能繼續(xù)燃燒．
（2）根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和．
點評：根據燃燒需要同時滿足的三個條件，滅火可采取隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或撤離可燃物的原理進行滅火．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒與爆炸善用之為福，不善用之為禍．
（1）下面是一些常用的滅火方法：①熄滅液化氣灶火焰時，關閉閥門  ②木材著火時，用泡沫滅火器滅火  ③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅  ④熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅  ⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火  ⑥森林著火時，將大火蔓延線路前方的一片樹木砍掉．請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：
分類標準
隔絕氧氣
隔絕氧氣
，包括的事例
②③④
②③④
（填序號）．
（2）近日，有媒體報道面條可燃，一些市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的，因為面粉含有的主要營養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的，淀粉的化學式為（C6H10O5）n，它完全燃燒的產物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳
；面粉不僅可以燃燒，一定條件下還會發(fā)生爆炸（2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸，造成重大人員傷亡），為避免類似事件，生產過程可采取的措施有
BC
BC
（填寫序號）．
A．密封門窗，隔絕氧氣            　 B．嚴禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚起           　D．提高淀粉的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是第七單元課題1的教學片斷：
【實驗】點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸（如圖）．
【學生討論】這個實驗說明
燃燒需要充足的氧氣
燃燒需要充足的氧氣
．
【老師】下面是一些滅火實例，試分析其滅火原理：
1堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅．
2炒菜時油鍋中油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．
3撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉．
【學生】

請回答下列問題：
（1）以上兩位同學，對滅火原理描述錯誤是
小紅
小紅
，其原因是
可燃物的著火點一般不會改變
可燃物的著火點一般不會改變
．
（2）請你參與課堂討論，分析實例3的滅火原理
撤走可燃物滅火
撤走可燃物滅火
．
（3）若實驗室酒精燈不慎失火，可采取的滅火方法是
用濕布蓋滅
用濕布蓋滅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是一些滅火的實例，試分析滅火的原理：
（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；滅火的原理：
 
；
（2）堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅；滅火的原理：
 
；
（3）撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉．滅火的原理：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）下面是一些滅火的事例，試分析其滅火的原理：
①炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；滅火的原理是：
 
；
②撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線的一片樹林砍掉．滅火的原理是：
 

（2）小兵做了鎂條在空氣中燃燒的實驗后，發(fā)現(xiàn)生成物的質量比原來鎂條的質量增大了．他百思不得其解．請你幫他用質量守恒定律作出解釋
 
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