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某粒子的結構示意圖如圖所示:

(1)當x﹣y=10時,該粒子是  (填寫“陰離子”、“陽離子”或“原子”).

(2)當y=8時,該粒子帶有兩個單位的負電荷,則該粒子的符號是 

 

 


考點:

原子結構示意圖與離子結構示意圖;化學符號及其周圍數(shù)字的意義.

專題:

化學用語和質量守恒定律.

分析:

(1)1)若x﹣y=10,說明該粒子核內質子數(shù)=核外電子數(shù),故可知其種類.

(2)根據(jù)題意,當y=8,核外電子數(shù)為18,該粒子帶有兩個單位的負電荷,可以確定其核內質子數(shù),進而寫出陽離子的符號.

解答:

解:

(1)若x﹣y=10,說明核內質子數(shù)=核外電子數(shù),該粒子表示的是原子.

(2)當y=8,核外電子數(shù)為18,該粒子帶有兩個單位的負電荷,則其核內質子數(shù)是16,該粒子表示的是,陰離子,其離子符號為S2

答案:

(1)原子

(2)S2

點評:

本題考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.

 

練習冊系列答案
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下列變化屬于化學變化的是( )

A.冰雪融化 B.棉線織布 C.酒精燃燒 D.干冰升華

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下列關于物質保存方法的原因,不正確的是

選項

保存方法

原     因

A

白磷應保存在冷水中

白磷著火點低

B

濃硫酸應密封保存

濃硫酸在空氣中易吸水

C

濃鹽酸應密封保存

濃鹽酸易揮發(fā)

D

氫氧化鈉應密封保存

氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應

 
 


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學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質,下列變化中屬于化學變化的是(  )

 

A.

木柴劈成塊

B.

西瓜榨成汁

C.

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D.

高粱釀成酒

 

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要除去CaCl2溶液中的稀鹽酸得到純凈的CaCl2溶液,最好的方法是加入(  )

 

A.

生石灰

B.

石灰石

C.

熟石灰

D.

苛性鈉

 

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小敏和小玉在實驗室用鹽酸和石灰石反應,分別用甲、乙裝置(氣密性均良好)進行二氧化碳的制取及性質實驗,但均未發(fā)現(xiàn)澄清石灰水邊渾濁.針對此現(xiàn)象,同學們提出了自己的想法.

小敏同學實驗時澄清石灰水未變渾濁的原因是 

【提出問題】小玉同學實驗時澄清石灰水為什么沒有變渾濁呢?

【作出猜想】猜想一:澄清石灰水變質.猜想二:反應產生的氣體除了有二氧化碳外,還有氯化氫.

【查閱資料】氯化氫氣體溶于水形成鹽酸.

【實驗探究】

 

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗Ⅰ

將純凈的CO2通入到該實驗所用的澄清石灰水中

澄清的石灰水邊渾濁

猜想一不成立

實驗Ⅱ

將反應產生的氣體通入到 

 

猜想二成立

同學們經過討論發(fā)現(xiàn),用丙裝置(如圖)在A、B中均加入實驗Ⅱ所用試劑即可同時完成上述兩個猜想的探究,其中B裝置所起的作用是  .如果看到  現(xiàn)象,則兩個猜想都成立.[來源:Z§xx§k.Com]

【實驗反思】由實驗可知,小玉同學實驗時可能錯誤使用了一種藥品,她使用的藥品是 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質中,都由分子構成的一組是    【    】

  A.金和金剛石    B.水和氨氣    C.汞和氯化鈉    D.干冰和硫酸銅

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NaOH是化學實驗中常用的試劑。

  (1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中,右邊圖像合理的是________(填“甲”或“乙”)。

    (2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,請解釋其原因。

    (3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反應后溶液中的溶質可能只有Na2CO3,也可能還有NaOH,請設計實驗檢驗溶質的成分,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。

(提示:Na2CO3溶液呈堿性)

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下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是

A.鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來 B.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強

C.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣 D.相同條件下,鎂和鋅與稀鹽酸反應的劇烈程度

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