下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是　(　　)

A.在研制艾滋病疫苗的過(guò)程中,化學(xué)將起到十分重要的作用

B.人類(lèi)利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)

C.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等研究上的作用越來(lái)越重要

D.化學(xué)是萬(wàn)能的,能解決世界上所有的問(wèn)題


【解析】選D。雖然化學(xué)為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),但并不是所有的問(wèn)題都可以通過(guò)化學(xué)來(lái)解決。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明基本反應(yīng)的類(lèi)型。

(1)鎂在氧氣中燃燒__________________________________________(　　)

(2)鐵在氧氣中燃燒__________________________________________(　　)

(3)電解水__________________________________________________(　　)

(4)實(shí)驗(yàn)室制氧氣____________________________________________(　　)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是

   A．氧化鋁 Al2O3       B．碳酸鈉 NaCO3     C．氧化鐵  FeO      D．氯化鋅 Zncl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，右圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì)，C物質(zhì)的組成元素與E完全相同，D物質(zhì)存在于汽水中，B物質(zhì)是一種單質(zhì)，具有助燃性；A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素（注意：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有給出）。

    ⑴ 寫(xiě)出C和D的名稱：

       C為              D為                                           

    ⑵ A轉(zhuǎn)化為E的符號(hào)表達(dá)式                                     ；

    ⑶ E轉(zhuǎn)化為B的符號(hào)表達(dá)式                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“  ”和“  ”分別代表兩種不同的分子A和B，它們?cè)诟邷馗邏捍呋瘎┫掳l(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成分子C，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

⑴ 屬于單質(zhì)的分子為_(kāi)_________________。反應(yīng)后的物質(zhì)是    ____     (填“純凈物”、“混合物”)。

⑵ 上述反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為                                  。

⑶ 由上圖你可以總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是：

                                                                              

⑷ 若圖中○表示氫原子，●表示氮原子，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

                                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,明月同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定都是化學(xué)變化,整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)了討論驗(yàn)證。

【提出問(wèn)題】有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?

【猜想一】都是化學(xué)變化

【猜想二】不一定都是化學(xué)變化

【驗(yàn)證過(guò)程】

(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到:

a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠;

b.手摸燒杯有　　　　的感覺(jué);

c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。

分析:蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是　　　　,蠟燭燃燒為　　　　變化。

(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)

通電前

通電中

通電后

燈絲為銀

白色固體

發(fā)出白光,手摸燈

泡感覺(jué)_________

燈絲為銀

白色固體

分析:通電前后,燈絲本身沒(méi)有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、發(fā)熱屬于　　　　變化。

【結(jié)論】猜想　　　　(填“一”或“二”)正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬。

(1)下列生活用品中,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是　　　　(填序號(hào))。

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是                                  

　                                                                。

(3)在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。某煉鐵廠現(xiàn)用1 000 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是　　　　t。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖中所示的交叉關(guān)系的是 （   ）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你將物質(zhì)與相關(guān)的用途用線連接起來(lái):

氧氣                a.制造氮肥

氮?dú)?nbsp;               b.支持植物的光合作用

二氧化碳            c.動(dòng)植物的呼吸、燃燒

稀有氣體            d.形成降水

水蒸氣          e.作冷卻劑、制造霓虹燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案