【題目】下列物質(zhì)的名稱及化學(xué)式均正確的是()
A.氦氣He2B.氧化鐵Fe2O3C.碳酸鈉NaCO3D.硝酸鋇BaNO3
【答案】B
【解析】
A、氦氣是由原子構(gòu)成的物質(zhì),直接用元素符號(hào)來(lái)表示,故錯(cuò)誤;
B、氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),故化學(xué)式為Fe2O3,故正確;
C、碳酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)是+1價(jià),故化學(xué)式為:Na2CO3,故錯(cuò)誤;
D、鋇元素的化合價(jià)是-2價(jià),硝酸根的化合價(jià)是-1價(jià),故硝酸鋇的化學(xué)式為:Ba(NO3)2,故錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣中氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
B.空氣中二氧化碳含量上升會(huì)引起空氣污染,要禁止化石燃料燃燒
C.空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/span>
D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)政府工作報(bào)告中多次明確提出,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量要總體改善。下列措施不符合要求的是( 。
A.發(fā)布《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》
B.加大投資用于機(jī)動(dòng)車尾氣控制和油品升級(jí)
C.為治理霧霾,禁止使用化石燃
D.從源頭上遏制和降低環(huán)境激素的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.晶體硅B.水C.氧化鈉晶體D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:
(1)用量筒量取液體時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的___________保持水平;
(2)熄滅燃燒的酒精燈,用燈帽蓋滅,其滅火原理是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
(1)【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是 , 白色物質(zhì)可能是①Na2O②碳酸鈉③乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是。
(2)【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O= 2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液 | 白色物質(zhì) | |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液 | 白色物質(zhì) | |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 |
(3)【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是。
(4)【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為。由鈉在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)還能得出什么結(jié)論?(任意寫一個(gè))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10月9日,瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家約翰B古迪納夫和M斯坦利威廷漢,以及日本科學(xué)家吉野彰,以表彰他們?yōu)殇囯x子電池發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。古迪納夫開發(fā)了鈷酸鋰(LiCoO2)作為鋰電池正極材料。鈷酸鋰中Li為+1甲,則Co的化合價(jià)為( )
A.+1B.+2C.+3D.+4
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