A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示.“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是食鹽的主要成分,C和F都是無(wú)色氣體,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成.
(1)F的化學(xué)式為
 
;
(2)寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)寫出A與一種堿反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),D是食鹽的主要成分,所以D是氯化鈉,A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以A是可溶性碳酸鹽,A會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈉,所以A是碳酸鈉,C和F都是無(wú)色氣體,A會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是二氧化碳,氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成E,B也會(huì)轉(zhuǎn)化成E,且有沉淀生成,E可以是氯化銀沉淀,B會(huì)與碳酸鈉反應(yīng),所以B可以是鹽酸,鹽酸會(huì)生成無(wú)色氣體F,所以F可以是氫氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),D是食鹽的主要成分,所以D是氯化鈉,A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以A是可溶性碳酸鹽,A會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈉,所以A是碳酸鈉,C和F都是無(wú)色氣體,A會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是二氧化碳,氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成E,B也會(huì)轉(zhuǎn)化成E,且有沉淀生成,E可以是氯化銀沉淀,B會(huì)與碳酸鈉反應(yīng),所以B可以是鹽酸,鹽酸會(huì)生成無(wú)色氣體F,所以F可以是氫氣,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳、氯化鈉和水,鹽酸和鐵反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和氫氣,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀,推出的各種物質(zhì)都滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以F的化學(xué)式為:H2;
(2)B→E的反應(yīng)是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(3)通過(guò)推導(dǎo),可知A是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)H2
(2)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B、將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、t2℃時(shí),要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用降溫的方法
D、分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,可能都有晶體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

糖類是人體活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源.下列物質(zhì)中含糖類比較豐富的是( 。
A、花生油B、小麥
C、西紅柿D、雞蛋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A、NaHCO3、KNO3、HCl
B、NaOH、NaCl、HNO3
C、FeCl3、NaNO3、KOH
D、CuSO4、Na2SO4、HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)學(xué)習(xí),我們能用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)解決許多問(wèn)題:
(1)衣服上的油污可以用汽油洗凈,其原理是
 
;也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是
 

(2)胃酸過(guò)多的病人,常服用含有氫氧化鋁的藥物以減輕病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)使溶解在水中的空氣逸出可以采用
 
減小氣體溶解度的方法.
(4)用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)存放石灰水的燒杯壁往往會(huì)形成白色的固體物質(zhì),用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示形成的原理
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A是固體堿式碳酸銅,其化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱可分解為三種化合物,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中C、F、H、I是無(wú)色氣體,B通電時(shí),在陰極產(chǎn)生I,在陽(yáng)極產(chǎn)生H.根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題:
(1)銅銹的主要成分是堿式碳酸銅.銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān),還與空氣中的
 
(填化學(xué)式)有關(guān).
(2)E物質(zhì)的化學(xué)式是
 

(3)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.試回答下列問(wèn)題:
(1)若B為單質(zhì),D為氣體,F(xiàn)為紅色固體,E溶液顯
淺綠色,則B的化學(xué)式
 
;D的名稱
 
;B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若A~F均為化合物,C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì),E為白色沉淀,則B的化學(xué)式
 
,D的溶液pH
 
7A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在10%的硫酸溶液中存在著自由移動(dòng)的微粒是
 
(填微粒符號(hào)),它能和10%的氫氧化鈉溶液發(fā)生
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),恰好完全反應(yīng)后,溶液中減少的離子有
 
,含有的離子是
 
(填微粒符號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.
(1)根據(jù)圖回答問(wèn)題.

①儀器a的名稱是
 

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置是
 
或E.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為
 
g.
②計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示.其中玻璃棒的作用是
 
.該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?div id="cribzsb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案