某學(xué)校化學(xué)興趣小組用NaCl固體（含有的雜質(zhì)CaO）來配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，實驗的流程圖如下：

請回答：
（1）寫出適量HCl加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）操作2的名稱是
 
，在溶液A中加入過量碳酸鈉的目的是
 
．
考點：鹽的化學(xué)性質(zhì),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的原理進行分析；
（2）根據(jù)過濾操作可以將固體和液體分離進行分析，
根據(jù)除雜時所加試劑的原則分析．
解答：解：（1）Na2CO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（2）把碳酸鈉加入A溶液中后，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉溶液，經(jīng)過操作2后得到了沉淀C和濾液B，所以操作2的名稱是：過濾，足量的碳酸鈉可以將氫氧化鈣充分的沉淀，所以在溶液A中加入過量碳酸鈉的目的是：充分除盡溶液中的氫氧化鈣．
故答案為：（1）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（2）過濾，充分除盡溶液中的氫氧化鈣．
點評：此類題目是根據(jù)實驗流程圖來分析問題，所以做此類題的關(guān)鍵是理清實驗流程圖，除去溶液中的雜質(zhì)時所加除雜試劑一定要過量，以便把溶液中的雜質(zhì)除完，但最后還需要把所加試劑也要除完，不能引入新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序，可以選用下列各組試劑的是（　�。�
A、Fe、Ag、Cu（NO3）2
B、Fe、Cu、AgNO3
C、Fe、CuSO4、AgNO3
D、Fe、Cu、Ag、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～G七種物質(zhì)之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知：A是一種鐵礦石的主要成分，其中金屬與非金屬元素的原子個數(shù)比為1：2；B中鐵的質(zhì)量分數(shù)為70%，C是有刺激性氣味的無色氣體，它是形成酸雨的物質(zhì)之一；F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體，該氣體是有利于環(huán)境保護的理想燃料，G的濃溶液是一種常用的干燥劑．請回答下列問題：
①A的化學(xué)式為
 
，寫出B轉(zhuǎn)化為E、F的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖1實驗裝置圖，回答有關(guān)問題
（1）指出編號儀器名稱：①
 
．
（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣，該反應(yīng)的最適宜的化學(xué)方程式為
 
．用C裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是
 
，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．
（3）實驗室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是
 
（從A～E中選擇），化學(xué)方程式為
 
，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是
 
，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從
 
端進入．
（4）用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，觀察到氣泡逸出不明顯后，測得試管內(nèi)殘留液的pH如圖2中a點所示，向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液，并用pH計連續(xù)監(jiān)測測得的曲線如圖2，（pH為縱坐標(biāo)，時間（秒）為橫坐標(biāo)）．曲線中bc段發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
，cd段上升的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、S、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①鉛蓄電池里的酸
 
；   ②可用于改良酸性土壤的是
 
；
③人體中含量最多的物質(zhì)
 
；  ④造成酸雨的一種氣體
 
．
（2）學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更輕松、合理地解決實際問題．
①家里炒菜時油鍋著火，最好的滅火方法是
 
；
②如圖物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
；
③燒煤氣（主要成分為CO）的家用燃氣灶，改燒天然氣后，空氣進氣管的直徑應(yīng)
 
；
④正常人的胃液中含有約0.5%的鹽酸．某種胃藥中含有Al（OH）3，能治療胃酸過多的疾�。幒蟀l(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

材料的應(yīng)用極大的推動了城市的發(fā)展．
（1）建造大橋需要了大量的鋼鐵．寫出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）的化學(xué)方程式：
 
；在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕，原理
 
．
（2）氫氧化鎂可作為阻燃材料，其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）有甲、乙、丙三間工廠，排放的大量廢水中各含有硝酸銅、氯化鋅和鹽酸中的一種，現(xiàn)分別向三廠廢水的濾液中加入表面磨光的鐵絲，觀察現(xiàn)象：
①甲廠的濾液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，反應(yīng)方程式是：
 
，則甲廠廢水含
 
（填名稱，下同）；
②乙廠的濾液中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，則乙廠廢水含
 
；
③丙廠的無明顯現(xiàn)象；通過這些反應(yīng)說明鐵、鋅、銅中金屬活動性最強的是
 
．
（2）將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸
 
．B點表示的含義是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中的下列做法存在安全隱患的是（　�。�
①機動車推廣使用乙醇汽油；②液化石油氣罐中殘留液體倒入下水道；③為降低居室甲醛含量，新裝修住房應(yīng)緊閉門窗，并放置一盆水；④天然氣泄漏立刻打開抽油煙機；⑤節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛．
A、全部B、除①外
C、除①③外D、除③⑤外

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