【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的一部分，回答下列問(wèn)題：

族

周期

IA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅧA

0

2

3

鋰

6.941

5

硼

10.81

6

碳

12.01

7

氮

14.01

8

氧

16.00

9

氟

19.00

10

氖

20.18

3

11

鈉

22.99

12

鎂

24.31

13

鋁

26.98

14

硅

28.09

15

磷

30.97

16

硫

32.06

17

氯

35.45

18

氬

39.95

4

19

鉀

39.10

20 鈣

40.08

……

31

鎵

69.72

32

鍺

72.64

33

砷

74.92

34

硒

78.96

35

溴

79.90

36

氪

83.80

（1）若鋰元素在周期表中的位置可表示為“第二周期1A族”，則地殼中含量最高的金屬元素在周期表中的位置可表示為________________；

（2）位于第四周期IVA族元素的單質(zhì)是最早使用的半導(dǎo)體材料，該元素的名稱是________，其原子核內(nèi)有________個(gè)質(zhì)子：

（3）某粒子的結(jié)構(gòu)意圖如圖所示，若該粒子為某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為________（取整數(shù)）；若該粒子為-1價(jià)離子，則離子符號(hào)為________。

【答案】第3周期IIIA族 鍺 32 20

【解析】

解：（1）鋰原子有2個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為1，若鋰元素在周期表中的位置可表示為“第2周期IA族”，地殼中含量最高的金屬元素是鋁，原子有3個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為3，在周期表中的位置可表示為第3周期IIIA族；

（2）位于第4周期ⅣA族元素的元素是鍺，帶“钅”字旁，屬于金屬元素；原子序數(shù)為32，所以質(zhì)子數(shù)為32；

（3）若該粒子為某稀有氣體元素的原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該原子為10號(hào)元素氖元素原子，由于稀有氣體直接由原子構(gòu)成，則該元素的單質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為20；若該粒子為-1價(jià)陰離子，則x=2+8-1=7，則為氟離子，符號(hào)為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。B、D、E、F、H均為無(wú)色氣體，D和E均有刺激性氣味，E能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，G為一種化肥。部分反應(yīng)條件和生成物已略去。

（1）化學(xué)式：H____，B ____。

（2）反應(yīng)②___、③的化學(xué)方程式：___。

（3）農(nóng)業(yè)上在施用化肥G時(shí)應(yīng)注意_____。

（4）PE塑料填___（“能”或“不能”）用于食品包裝。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用下圖裝置制得鐵。

（1）這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行 。

（2）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

在C處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是 。

（3）待四氧化三鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，在斷開(kāi)A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是

。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6，是一種化工原料，有輕微毒性，計(jì)算：

（1）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量________；

（2）三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比________；

（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）________：

（4）每100g合格奶粉中含氮元素的質(zhì)量為3g，如以三聚氰胺計(jì)算，則添加了多少克三聚氰胺________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲豬瘟病毒（）是一種大型的、復(fù)雜的虹形病毒，現(xiàn)在還沒(méi)有治療措施或者有效的疫苗來(lái)控制該病，因此，被認(rèn)為是危害較大的全球性動(dòng)物疾病。被污染的豬糞可以用氫氧化鈣（俗稱熟石灰）（化學(xué)式為：）來(lái)處理，請(qǐng)你完成下列計(jì)算：

（1）氫氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為______________。

（2）氫氧化鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為______________。

（3）_____________克氫氧化鈣中含有氧元素？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)給出的裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____________②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是______（填字母編號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品是________________，選擇________裝置制取和收集二氧化碳(填字母編號(hào))；若用F裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖

（1）電池的_______(填“正極”或“負(fù)極”)與試管A中的電極相連。

（2）水通直流電能分解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由_____元素組成的；若B管產(chǎn)生5.5ml氣體，則A管產(chǎn)生的氣體的體積為_________。

（3）水是人類寶貴的自然資源，請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的建議_________

（4）生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

①圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是________；如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作，其中的錯(cuò)誤有：_________(任寫(xiě)1個(gè))；出現(xiàn)渾濁的原因可能是______(任寫(xiě)1個(gè))。

②自制凈水器中常加入_________，用于除去水中的異味和色素。

③井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個(gè)有很多小孔的氣球的裝置，測(cè)定空氣中氧氣含量．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是_____；

（2）冷卻后打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要有：_____（說(shuō)出一點(diǎn)）．

（4）查閱資料：鎂+氧氣氧化鎂；鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂；根據(jù)提供的資料回答下列的問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)鎂條能否用來(lái)代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量嗎？_____（填“能”或“不能”）并說(shuō)出原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>　　

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

證明不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同

將銅和銀分別放入稀鹽酸中

B

研究金屬是否都能與鹽酸反應(yīng)

將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中

C

證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)

將銅放入硝酸銀溶液中

D

比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性

將鋅和銅分別放入稀硫酸中

A. AB. BC. CD. D

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