18.如圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2和CO的性質(zhì)的實驗,請看圖后回答問題.

(1)寫出標有序號的儀器名稱①長頸漏斗  ②鐵架臺.
(2)A中的反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)B中的反應方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)C中的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少,反應方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)D中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)E處的現(xiàn)象是氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰,反應方程式為2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

分析 題中圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2和CO的性質(zhì)的實驗:
(1)熟記常用儀器;
(2)用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳;
(3)二氧化碳和碳高溫下反應生成一氧化碳;
(4)一氧化碳還原黑色固體氧化銅,生成紅色的銅;
(5)檢驗生成的氣體是否為二氧化碳;
(6)點燃尾氣,防止污染空氣.

解答 解:(1)熟記常用儀器:①長頸漏斗;②鐵架臺;
(2)A中碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)B中一氧化碳與碳反應生成二氧化碳,化學方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4)C中一氧化碳高溫下還原氧化銅:①現(xiàn)象:黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少;②化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(5)D中用澄清石灰水檢驗二氧化碳:①現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;②化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(6)E處點燃尾氣:①現(xiàn)象:氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰;②化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
故答案為:
(1)長頸漏斗;鐵架臺;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4)黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(5)氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰;2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

點評 本題主要考查二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)及應用,掌握二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)和一些常用的化學方程式,學會分析反應現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.木糖醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,其中,氫元素質(zhì)量分數(shù)約為7.89%,氧元素質(zhì)量分數(shù)約為52.6%,且每個分子中含有5個氧原子.請回答:(計算結(jié)果取整數(shù))
(1)木糖醇的相對分子質(zhì)量為152;
(2)一個木糖醇分子中氫原子的個數(shù)為12;
(3)38g木糖醇中含有氧原子19.99g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)有關的是( 。
A.活性炭吸附有色氣體B.氫氣用做燃料
C.液態(tài)氮做制冷劑D.用鎢絲制作白熾燈絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖是電解水的簡易裝置.根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)A 為電源的負極
(2)C管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,D管中產(chǎn)生的氣體可用帶火星的木條來檢驗.
(3)該實驗證明水是由氫元素、氧元素組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.根據(jù) 氧化鐵的化學式(Fe2O3)進行下列計算:
(1)Fe2O3中兩種元素的質(zhì)量比
(2)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某同學將家中常見的一些物質(zhì)溶于水,然后進行導電性實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)堿面(碳酸鈉)溶于水后能導電,而酒精溶于水后卻不能導電.請分析其中的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.請你根據(jù)所學化學知識判斷,下列說法正確的是( 。
A.鐵管在潮濕的空氣中不易銹蝕B.濃溶液一定是飽和溶液
C.天然氣泄漏,點火尋找泄漏處D.體溫計中的水銀屬于金屬材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.已知A~I九種物質(zhì)是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)換關系:
①A $\stackrel{△}{→}$ B+C+D          ②E$\stackrel{C}{→}$D+F
③F$\stackrel{通電}{→}$D+G              ④G+H$\stackrel{△}{→}$I+F
其中A是一種暗紫色固體,C和H都是黑色固體,D和G在常溫下是氣體,且G是同等條件下密度最小的氣體,E和F是組成元素相同的兩種液體.在反應②中C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒改變,反應④的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,I是一種導電性良好的金屬單質(zhì),I和H含有同一種金屬元素.
根據(jù)上述材料,回答以下問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:AKMnO4;CMnO2;
(2)畫出組成D物質(zhì)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(3)寫出下列反應的化學方程式:
E→D+F:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,;
F→D+G:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)在反應①~④中屬于分解反應的有:①②③(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.以下是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④長頸漏斗;
(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:先將導氣管的一端伸入水中,后用雙手緊握試管得外壁,觀察到導管口有氣泡冒出來,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學使用了儀器②③⑦來制取氧氣,那么他還需要使用上圖儀器中的④(填序號),寫出用該裝置制取氧氣的反應文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣用該裝置收集一瓶氧氣 不知是否收集滿了,其驗滿方法是帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,則證明已滿.
(4)小王若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃,可能的原因有BC
A.實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太小.
B.開始收集時,倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C.導管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集.
(5)硫化氫是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸溶液在常溫發(fā)生化學反應制硫化氫.你認為要選擇的儀器組合是②③④⑦  不選用⑧⑨來收集 硫化氫氣體的理由是硫化氫易溶于水.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案