下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A．
B．
C．
D．
B
本題考查了氧化物的概念物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽。氧化物是有兩種元素組成的化合物其中一種是氧元素A答案是單質(zhì)B答案是氧化物C答案屬于堿D答案屬于酸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)，屬于純凈物的是
A．醫(yī)用酒精B．生理鹽水C．清新的空氣D．氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)以下甲、乙、丙三幅元素含量示意圖，其中表示海水中的元素分布的是
A．甲圖B．乙圖C．丙圖D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某粒子由12個(gè)質(zhì)子、12個(gè)中子和10個(gè)電子構(gòu)成，該粒子是
A．分子B．原子C．陰離子D．陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是
A．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，所以原子和分子在化學(xué)變化中均不能再分
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C．氧化物都是含氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

⑴某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子核內(nèi)有        （填數(shù)字）個(gè)質(zhì)子，若該原子核內(nèi)有10個(gè)中子，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為        。
⑵請(qǐng)從給定化合價(jià)的、、、、五種元素中，選擇合適元素，按要求寫出一種屬于復(fù)合肥料的鹽的化學(xué)式                。
⑶實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，在探究過程中，很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。例如：①反應(yīng)物的量不等，生成物也不同。如：木炭在氧氣充足時(shí)燃燒能生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳。
②反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。如：               （舉一例）。
⑷某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON），請(qǐng)你計(jì)算丙烯酰胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列用字母表示的八種物質(zhì)由H、O、C、Fe中的幾種元素組成。
⑴A、B是由相同元素組成，A是人體中含量最多的物質(zhì)，寫出B分解為A的化學(xué)方程式    。
⑵ D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中D可以作燃料，寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式   。
⑶ M、N是由相同元素組成，M的化學(xué)式為FeaOb（a、b均為整數(shù)），其相對(duì)分子質(zhì)量為160，則a︰b為    ；在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng)：N + 4D =" 3" Fe + 4E，則N的化學(xué)式為  。
⑷ X、Y是由3種相同元素組成。X可以由以上六種物質(zhì)中的兩種通過化合反應(yīng)得到，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    。Y是一種可再生的綠色能源，其化學(xué)式為      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下表信息所得的四個(gè)結(jié)論中，不正確的是
A．X是H2 B．Y可能是氯元素由
C．Z組成供給呼吸的單質(zhì)是氧氣 D．W一定是碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2010年5月20日，一個(gè)有華人參與的研究團(tuán)隊(duì)宣布：世界首例人造生命——“辛西婭(Synthia)”誕生�？茖W(xué)家將一種細(xì)菌的DNA分子解碼，并復(fù)制、改進(jìn)，形成完全人工合成的新DNA分子，再將人造DNA分子移植到另一受體細(xì)菌中，形成一種全新的生命。下列對(duì)該事件的認(rèn)識(shí)的是（   ）
A．人們可以合成新的DNA分子，說明化學(xué)變化中分子可分
B．人造生命不同于原有生命，說明不同的DNA分子性質(zhì)不同
C．化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合，可以使我們的生活更加美好
D．人類的能力可以“操縱”自然，可以任意設(shè)計(jì)、制造生命

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