方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 取少量樣品于燒杯中,加水并攪拌 | 形成乳白色濁液 | 樣品中只有CaCO3 |
2 | 取少量樣品于燒杯中,加水并攪拌,靜置,向上層清液中滴加酚酞 | 溶液變紅 | 樣品中一定含有Ca(OH)2 |
3 | 取少量樣品于燒杯中,滴加足量的稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 樣品中一定有CaCO3 |
分析 (1)依據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫方程式,并據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置.
(2)依據(jù)氨氣的性質(zhì)選擇合適的收集裝置.
(3)根據(jù)氫氧化鈣、氯化鈣都能與碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀解答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)一直未能收集到氨氣的原因,熟石灰變質(zhì)是熟石灰和空氣中的二氧化碳反應(yīng)以及檢驗(yàn)熟石灰是否變質(zhì)的方法解答;
解答 解:
(1)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水,方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2H2O+2NH3↑;該反應(yīng)需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置C;
(2)由于氨氣密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集,由題意可知:氨氣有刺激性氣味,極易溶于水,為了防止其逸散到空氣中污染空氣,可以用水吸收,綜上所述,可以選擇F裝置收集氨氣,在出氣管連接漏斗可增大氨氣與水的接觸面積,防止逸散到空氣中,吸收的更徹底;
(3)取樣品少量,加入適量的水溶解,滴加足量的碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,不能說明含有氫氧化鈣.因?yàn)樯傻穆然}也能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;
(4)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)一直未能收集到氨氣,分析原因時(shí),發(fā)現(xiàn)在裝藥品前忘記了某一操作,該操作為檢查裝置的氣密性;
熟石灰變質(zhì)是熟石灰和空氣中的二氧化碳反應(yīng),化學(xué)方程式表示為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
①取少量樣品于燒杯中,加水并攪拌,形成乳白色濁液,樣品中只有CaCO3;
②取少量樣品于燒杯中,加水并攪拌,靜置,向上層清液中滴加酚酞,溶液變紅,樣品中一定含有Ca(OH)2;
③取少量樣品于燒杯中,滴加 足量的稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡; 樣品中一定有CaCO3.
由于氫氧化鈣微溶于水,加水并攪拌,形成乳白色濁液,也可能是未溶解的氫氧化鈣,故上述方案中錯(cuò)誤的方案事1.
答案:
(1)C; 2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(2)F;
(3)否; 生成的氯化鈣也能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;
(4)檢查裝置的氣密性; Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 足量的稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡;
方案1,氫氧化鈣微溶于水
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)知識(shí),注重了對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握、分析和解決問題能力的考查,要根據(jù)題意細(xì)心分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 鐵 | 銅 | 適量稀硫酸、過濾 |
B | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量CaCO3、過濾 |
C | ZnCl2溶液 | CuCl2 | 過量鋅粉、過濾 |
D | 氯化鈉固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒脫硫煤,有利于減少二氧化硫的排放 | |
B. | 裝修會(huì)造成室內(nèi)污染,污染物之一是甲醛 | |
C. | 工業(yè)酒精含有少量對(duì)人體有害的甲醇,因此絕對(duì)禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒和調(diào)味用的酒 | |
D. | 在豬肉中加入大量的牛肉膏(一種添加劑),讓豬肉有牛肉的口感 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素 | |
C. | 酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊后溶液變紅,所以CO2是酸 | |
D. | 有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線 | |
B. | 用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/td> | |
C. | 用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液 | |
D. | 用酚酞試液鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由3個(gè)元素組成 | B. | 相對(duì)分子質(zhì)量為46g | ||
C. | 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:8 | D. | 二甲醚是有機(jī)高分子化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液使酚酞變紅,所以氫氧化鐵也會(huì)使酚酞變紅 | |
B. | 將飽和硫酸銨溶液加入雞蛋清中,析出白色固體,說明蛋白質(zhì)發(fā)生了變性 | |
C. | 向稀硫酸中滴入幾滴NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液,不一定有藍(lán)色沉淀生成 | |
D. | 氮肥中加熟石灰研磨,一定能聞到刺激性氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 拉瓦錫研究空氣成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2 分解反應(yīng) | |
C. | 用天然氣作燃料 CH4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應(yīng) | |
D. | 驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性 3Cu+Al2(SO4)3═3CuSO4+2Al 置換反應(yīng) |
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