【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)圖中儀器的名稱:① ;② 。組裝A裝置時,酒精燈應在固定試管之(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 .
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實驗室制取并收集較純凈的O2 , 應從圖中選擇(填裝置序號)進行組合,發(fā)生反應的化學方程式為 .
(3)實驗室制取CO2反應的化學方程式為 . 實驗結(jié)束后,從反應殘留物中提取固體溶質(zhì)時,按如下流程操作:
過濾所用的儀器和用品除鐵架臺、燒杯外,還有 、 和 , 在蒸發(fā)過程中,當時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
(4)若用水將右圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從(填“a”或“b”)端導管口通入。
【答案】
(1)試管,集氣瓶,前,以防生成的氣體從長頸漏斗逸出
(2)BE,2H2O2 2H2O+O2↑
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,漏斗,玻璃棒,濾紙,蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體
(4)b
【解析】(1)由圖可知①是試管,②是集氣瓶;組裝組裝的順序是先下后上,先左后右,故組裝A裝置時,酒精燈應在固定試管之前放置;B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下,目的是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實驗室制取氧氣應選用過氧化氫,根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,屬于固液體常溫下的反應,故選B作為發(fā)生裝置;根據(jù)題意,要制取一瓶比較純凈的氧氣,結(jié)合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選E裝置;過氧化氫分解生成氧氣的同時還生成了水,反應的化學方程式表示為2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時還生成了氯化鈣和水,反應的化學方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;過濾所用的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗;蒸發(fā)時要邊加熱邊攪拌,當出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用余熱將液體蒸干;
(4)通入水后,水聚集在集氣瓶的底部然后上升,故用水將氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從b端導管口通入.
所以答案是:(1)試管;集氣瓶;前;以防生成的氣體從長頸漏斗逸出;(2)BE;2H2O2 2H2O+O2↑;(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;漏斗;玻璃棒;濾紙;蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體;(4)b.
【考點精析】掌握過濾操作的注意事項和氧氣的制取裝置是解答本題的根本,需要知道過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
B.因為SO2和SO3的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
C.因為CaO可以與水反應,所以生石灰可以用來做干燥劑
D.因為CO具有可燃性,所以CO可以用來煉鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中指出,二氧化硫、氮氧化物的排放量今年要下降3%.下列做法不能改善空氣質(zhì)量的是( )
A. 冬季用燃煤發(fā)電取暖 B. 禁止燃放煙花爆竹
C. 植樹造林,加大城市綠化面積 D. 控制污染物的排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧。
D. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程,下列說法不正確的是( )
A.反應前后原子種類、個數(shù)均不改變
B.反應前后有的元素化合價發(fā)生改變
C.圖中所示有三種氧化物
D.圖中所示反應基本類型為置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( 。
A. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點
B. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
C. 通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復燃
D. H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù)
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