13．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．向稀氨水中滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色
D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)稀氨水顯堿性，進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤．
C、稀氨水顯堿性，向稀氨水中滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，故選項說法正確．
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極
B．活性炭有吸附性，可用作制糖工業(yè)的脫色劑
C．金剛石的硬度大，可用來裁玻璃
D．常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)活潑，可用來書寫字畫，以利于長期保存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．規(guī)范的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
CO2驗滿		B．
溶液pH測定
C．
分離溶液中析出 的KNO3晶體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
除去實驗室制得二氧化碳?xì)怏w的氯化氫和水蒸氣，得到純凈、干燥的二氧化碳B．
驗證水是由氫元素和氧元素組成的C．
探究蠟燭中含有碳元素D．
證明鋅的金屬活動性比鐵活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．其中C是常用的建筑材料，F(xiàn)中不含氧元素．
請回答下列問題：
（1）工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B，且反應(yīng)時放出大量熱，B的俗稱為熟石灰或消石灰；
（2）C的化學(xué)式為CaCO3；
（3）H、G均可以與F溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（4）已知金屬鋁可以與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種最輕的氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語填空：
（1）一個氫分子H2；    
（2）過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
（3）碳酸根離子CO32-； 
（4）三個鐵離子3Fe3+
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中，正確的是（　�。�
A．Zn2+中的“2”表示鋅粒帶兩個單位正電荷
B．2NO中的“2”表示兩個一氧化氮
C．H2O  中的“2”表示  一個水分子中有兩個氧元素
D．Ar表示氬元素、一個氬原子、氬氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列實驗方法不正確的是（　�。�
A．用二氧化錳區(qū)分水和5%過氧化氫溶液
B．用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳?xì)怏w
C．用通入氧氣，點燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混入的少量一氧化碳
D．用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下：
①S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（1）通過比較我們發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一化合反應(yīng)，條件都是點燃；其二我能另寫一個符合這兩點的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；它們之間也存在相異之處，其中一個反應(yīng)與眾不同，這個反應(yīng)和它的不同之處是這個反應(yīng)為②，這個反應(yīng)的反應(yīng)物都為化合物．
（2）課外學(xué)習(xí)Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑后，我們又發(fā)現(xiàn)它也和上述三個反應(yīng)有相似之處，其相似之處是生成物都是氧化物．

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同步練習(xí)冊答案