下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A. 過氧化氫溶液 B. 液態(tài)空氣 C. 水 D. 高錳酸鉀

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第一次階段性測試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語對應關(guān)系正確的是

A. 水銀—Ag B. 鋁—AL C. 氨氣—NH4 D. 氯化氫—HCl

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫正確的是（ ）

A. 氧化汞加熱分解HgOHg+O2↑

B. 鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4

C. 鋁片投入稀硫酸中Al+H2SO4=AlSO4+H2↑

D. 碳在氧氣中燃燒C+O2= CO2

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

臭氧（O3）主要分布在離地面l0 km～50 km的高空，形成臭氧層，它能吸收太陽的大部分紫外線，保護地球上的生物。臭氧屬于

A. 混合物 B. 單質(zhì) C. 化合物 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：推斷題

A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種白色晶體；B是一種黑色粉末狀固體，在①的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變；D能使帶火星的木條復燃；E是一種暗紅色固體，在D中燃燒產(chǎn)生大量白煙F；G是一種銀白色固體，在D中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體H。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或符號： A _________， B___________，D_________，F(xiàn)______。

（2）寫出D + G → H的文字或符號表達式，并在括號里注明反應基本類型（化合反應或分解反應）：_______________________、 _______________

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

某學生量取液體時，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為15mL，則量筒中液體的實際體積（   ）

A. 大于15mL B. 小于15mL C. 等于15mL D. 無法確定

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型：綜合題

某班一學習小組以“關(guān)于市場上幾種補鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進行了探究學習活動．請你一起參與其活動，完成下列探究過程．

[活動目的]

了解鈣元素與人體健康的關(guān)系．

了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價格、并檢驗是否合格．

培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力．

[調(diào)查收集資料]

通過市場調(diào)查，常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：

 品名

鈣爾奇 

凱思立 

樂力鈣 

檸檬酸鈣 

 主要含鈣物質(zhì)

碳酸鈣 

碳酸鈣  

氨基酸螯合鈣 

枸櫞酸鈣 

該元素含量（片） 

 

 

 

 

數(shù)量（片）/瓶（盒） 

 價格（元）/瓶（盒） 

 

 

 

 

通過查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學周刊》、《市場報》等收集到如下信息：

生長期青少年每天鈣攝入量應為，而實際上目前我國中學生每日鈣攝入量的均值為，營養(yǎng)學會公布的居民每日鈣攝入量為．

[研究結(jié)論]

鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在．    ．單質(zhì)．化合物

人體的鈣元素主要存在于________中．

根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需要量大，而實際攝入量不足，應注意________．

[交流與討論]

由上表分析比較，四種鈣產(chǎn)品中，當含有相同質(zhì)量的鈣元素時價格相對最便宜________．

．鈣爾奇    ．凱思立   ．樂力鈣．檸檬酸鈣

在交流過程中，小芳同學提出一個觀點，補鈣還可以食補，即能省錢又能補鈣．下列做法可以補鈣的是________．

．在食物中添加生石灰．食用一些蝦皮．喝排骨湯．做饅頭時放純堿

小明認為食用凱思立的碳酸鈣進入胃內(nèi)能發(fā)生化學反應，其化學方程式是：________．

[質(zhì)疑與再探究]

由鈣爾奇說明書知每片鈣爾奇中含碳酸鈣．（已知：鈣爾奇不含有其他碳酸鹽，其研細后與稀硫酸完全反應．）在討論中，小強同學提出一個問題，現(xiàn)在市場上有些不法分子會以假亂真，購買的鈣爾奇不知是否合格，想通過實際定量分析．小強設計了如下方案并進行實驗：取片鈣爾奇研細，放入錐形瓶（見下圖），加入足量的鹽酸充分反應，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計算出樣品是否合格．試回答下列問題：

小強用中飽和溶液除去中混有的少量氣體，中的溶液能否換成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是________．

小明認為：小強的設計不能達到檢驗樣品是否合格的目的，應該加以改進，并得到了小組其他同學的贊同．你認為小明發(fā)現(xiàn)的問題是________，改進的方法是________．

用改進后的裝置和藥品進行實驗，稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了，試通過計算說明小強選用的鈣爾奇是否為合格產(chǎn)品________．

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型：單選題

“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．下面關(guān)于三氯生的說法中錯誤的是（ ）

A. 三氯生中含有氧氣分子

B. 三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成

C. 三氯生是一種有機物

D. 一個三氯生分子共含有個原子

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答下列問題

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①___；②___；

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時應選用制取裝置___(填字母標號，下同)；

(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，寫出該反應的符號表達式：___________在該實驗中：①裝入藥品前要先檢查裝置的氣密性，方法是_______________②排水法收集氣體時，實驗結(jié)束后先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是_____________若最后收集的氧氣不純，原因是_______________（寫一條即可）；

（4）若將B裝置中長項漏斗改成分液漏斗，改進后裝置的優(yōu)點是_____________；

（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從____（填“a”或“b”）進入F中；

（6）若用F裝置排空氣法收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_________。

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