CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.請回答以下有關(guān)問題:
(1)CO氣體能使人中毒,其原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通人CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是
 

(5)請指出此實(shí)驗(yàn)裝置中的一處明顯的錯(cuò)誤
 
考點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)一氧化碳使人中毒的原理進(jìn)行分析解答.
(2)可燃性的氣體與空氣(或氧氣)的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸.
(3)根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行解答.
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物的性質(zhì)分析B處及反應(yīng)現(xiàn)象.
(5)根據(jù)一氧化碳的毒性進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)一氧化碳中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息.故答案為:一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去了攜氧能力,造成人體內(nèi)缺氧.
(2)一氧化碳具有可燃性和氧氣混合在點(diǎn)燃的條件下會(huì)發(fā)生爆炸.所以實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.故填:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(3)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2.故填:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
(4)一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁.所以實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.故填:澄清的石灰水變渾濁.
(5)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會(huì)污染空氣,所以此實(shí)驗(yàn)裝置中的一處明顯的錯(cuò)誤C處沒有尾氣處理裝置.故答案為:C處沒有尾氣處理裝置.
點(diǎn)評(píng):本題主要對(duì)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了考查,該實(shí)驗(yàn)是中考的熱點(diǎn),要加強(qiáng)訓(xùn)練.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并標(biāo)出基本反應(yīng)類型(選化合或分解):
(1)鐵在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣
 
反應(yīng)
(3)紅磷制煙霧彈
 
反應(yīng)
(4)加熱氯酸鉀制取氧氣
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型.
①高錳酸鉀受熱分解:
 
;
 
反應(yīng)
②鐵在氧氣中燃燒
 
 
反應(yīng)
③氯酸鉀中加入二氧化錳加熱:
 
;
 
反應(yīng)
④硫在氧氣中燃燒
 
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料并回答問題:
2011年9月29日21時(shí)16分00秒,“天宮一號(hào)”火箭成功發(fā)射.天宮一號(hào)搭載的長征二號(hào)火箭使用的是第二代火箭燃料,燃燒劑是偏二甲肼,燃燒劑偏二甲肼是導(dǎo)彈、衛(wèi)星、飛船等發(fā)射試驗(yàn)和運(yùn)載火箭的主體燃料.偏二甲肼是一種無色液體,易溶于水,易燃,易爆,有劇毒,能致癌.燃燒能產(chǎn)生一種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體A、水和空氣中含量最多的一種氣體B.
(1)根據(jù)以上材料,任寫一個(gè)有關(guān)偏二甲肼的性質(zhì):物理性質(zhì):
 
;化學(xué)性質(zhì)
 

(2)根據(jù)上述材料,可以判斷出A是
 
;B是
 

(3)根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2,你知道哪些信息?(即化學(xué)式表示的意義.)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子或原子的角度解釋下列現(xiàn)象,其中正確的是
 

A.空氣是混合物--因?yàn)榭諝夥肿邮腔旌衔?br />B.鐵軌間要留有空隙--因?yàn)樵娱g的間隔會(huì)隨溫度變化而變化
C.O2 O3化學(xué)性質(zhì)不相同--因?yàn)闃?gòu)成分子的原子相同
D.食物腐敗--因?yàn)?div id="vrd5xtn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近半年的學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì).根據(jù)下面的描述,填出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式:
(1)登山隊(duì)員為了登上珠峰,克服高原反應(yīng),必須攜帶的一種氣體是
 
;
(2)可用于人工降雨的氧化物是:
 

(3)一種常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很軟有滑膩感且可作電極的非金屬單質(zhì)是
 
;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 

(5)常用于冰箱除臭的是
 
;
(6)可作燈管填充氣的是
 
;
(7)用作電池電極的是
 
;
(8)空氣中二氧化碳含量增多的主要來源
 
;
(9)自然界中消耗二氧化碳的途徑
 
;
(10)為減少空氣中二氧化碳的排放,你的建議是
 
(一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列符合題意要求的物質(zhì)的序號(hào)寫在橫線上:
①過氧化氫溶液   ②稀有氣體   ③氧氣     ④二氧化硫  ⑤五氧化二磷
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
;
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)令槍響后看到的白煙的主要成分是
 
;
(3)能供給呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是
 
;
(4)醫(yī)療上叫雙氧水,可用于皮膚消毒的是
 

(5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室用于盛放固體藥品的儀器是
 

(2)用來貯存液體藥品的是
 

(3)用于量取液體體積的是量筒和
 

(4)用來直接加熱的儀器有
 
、
 
、
 

(5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒反應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀器是
 

(6)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 

(7)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、食醋B、液態(tài)氧
C、空氣D、匯源果汁

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同步練習(xí)冊答案