1．肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，熔點(diǎn)1.4℃，沸點(diǎn)113.5℃，長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解．貯存時(shí)用氮?dú)獗Ｗo(hù)并密封，點(diǎn)燃時(shí)與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4反應(yīng)，生成N2和H2O，常用作火箭燃料．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．肼易分解屬于化學(xué)性質(zhì)
B．肼在常溫下為固態(tài)
C．肼中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7：1
D．肼作為火箭燃料燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O

分析 A．根據(jù)化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別來(lái)分析；
B．根據(jù)其熔沸點(diǎn)來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；
D．根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則來(lái)分析．

解答 解：A．肼易分解生成了新的物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，此性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故正確；
B．肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，熔點(diǎn)1.4℃，沸點(diǎn)113.5℃，因此常溫下是液態(tài)的，故錯(cuò)誤；
C．肼中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：（14×2）：（1×4）=7：1，故正確；
D．由題干信息可知，反應(yīng)物是肼（N2H4）與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4，生成物是N2和H2O，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．同學(xué)們都有這樣的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)：夏天，將食品放在冰箱里不容易腐爛；木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺；顆粒狀石灰石比塊狀石灰石與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡更快．說(shuō)明反應(yīng)物的濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）、溫度和固體反應(yīng)物的表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)快慢有影響．小明利用稀硫酸與某金屬的反應(yīng)來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，下表是五組50mL稀硫酸與0.1g某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（絲狀金屬的規(guī)格相同）：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
金屬狀態(tài)絲狀粉末狀絲狀絲狀絲狀
稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%55101015
溶液溫度/℃反應(yīng)前20202035丟失數(shù)據(jù)
反應(yīng)后3435355055
金屬消失的時(shí)間/s500501255030
分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）比較實(shí)驗(yàn)1和3（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），表明在其他條件相同的情況下，反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)越快；
（2）比較實(shí)驗(yàn)1和2，表明在其他條件相同的情況下，反應(yīng)物接觸面積越大，化學(xué)反應(yīng)越快；
（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)律，推測(cè)“丟失數(shù)據(jù)”的值約是40℃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益
B．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
C．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
D．水沸騰后壺蓋被頂起，是因?yàn)闇囟壬�，分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．我國(guó)是黃鐵礦資源較豐富的國(guó)家．黃鐵礦的主要成分是硫化亞鐵（FeS2），其中硫元素的化合價(jià)為-1．由黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工業(yè)流程如圖所示．

（1）生產(chǎn)的第一步是將黃鐵礦粉碎成小顆粒，在沸騰爐中焙燒．將黃鐵礦粉碎的原因是增大反應(yīng)物的接觸面積，使燃燒更充分．
（2）生產(chǎn)的第二步是在接觸室內(nèi)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3．
（3）在生產(chǎn)過(guò)程中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Fe、S和O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．金剛石用于切割玻璃B．液氮用作冷凍劑
C．CO2用作氣體肥料D．銅用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．人們的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)能源．
（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源．煤、石油和天然氣是常見(jiàn)的化石燃料．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑．下列利用了新能源的是B．
A．火力發(fā)電                B．太陽(yáng)能熱水器．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．為探究鐵和銅的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．

（1）A中可觀察到的現(xiàn)象是試管中鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲表面無(wú)氣泡．
（2）以上實(shí)驗(yàn)中能比較出鐵和銅活動(dòng)性順序的有ABC．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有10.1%的KNO3．
（1）KNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為101；
（2）KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39：14：48；
（3）要配制100kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為6kg，所含有鉀元素的質(zhì)量為2.3kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．向盛有10g大理石的錐形瓶中逐漸滴加40g未知濃度的鹽酸溶液，生成氣體的總質(zhì)量與滴入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
?40g鹽酸溶液中所含HCl物質(zhì)的量是0.2mol．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
?測(cè)得該鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18.25%．

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