【題目】(9分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn),向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳,未看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?
【猜想與假設(shè)】亮亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng);莉莉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng)。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】亮亮同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你和他一起驗(yàn)證他的猜想。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
如圖一,將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中 | ||
如圖二, |
【反思與評價(jià)】莉莉同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氫氧化鈉確實(shí)與二氧化碳反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng) |
【交流與提高】實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng),化學(xué)方程式為:
2NaOH+SO2=X+H2O,X的化學(xué)式是 。
【答案】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
試管內(nèi)頁面上升 | ||
如圖二,向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩 | 塑料瓶變癟 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量塑料瓶中的液體于試管中,低價(jià)稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
【交流與提高】Na2SO3
【解析】
試題分析:將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中試管內(nèi)頁面上升,因?yàn)槎邥?huì)反應(yīng),使得管內(nèi)的氣壓變小,圖二,向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩,塑料瓶變癟說明可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氫氧化鈉確實(shí)與二氧化碳反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量塑料瓶中的液體于試管中,低價(jià)稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 說明二者發(fā)生了反應(yīng) |
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變,所以X的化學(xué)式是Na2SO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把盛有5g 16%的NaOH溶液的短試管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的錐形瓶里,如圖所示,傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是( )
A. 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀0.98g
B. 錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
C. 所得溶液的Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.5%
D. 所得的Na2SO4溶液質(zhì)量與原CuSO4溶液質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年3月13日下午,緬甸軍機(jī)炸彈落入中方境內(nèi),造成臨滄市耿馬縣孟定鎮(zhèn)大水桑樹村正在甘蔗地里作業(yè)的無辜平民5人死亡8人受傷,部分民房等財(cái)產(chǎn)受損。事后中方迅速采取了下列措施,其中與化學(xué)有關(guān)的是
A.研究此次事件的政治目的
B.研究緬甸軍機(jī)飛行路線和投炸彈的地點(diǎn)
C.研究炸彈碎片成分以便確定炸彈來源
D.統(tǒng)計(jì)此次事件的財(cái)產(chǎn)損失
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)活性炭常用于凈水,其作用是 、過濾水中的雜質(zhì)。下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號)。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,測量結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(3)“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施 。
(4)下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 。
②將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是 ,無溶質(zhì)析出的是 。
③20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g。
④若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序由弱到強(qiáng)是( )
A.X<Y<Z B.X<Z<Y C.Z<Y<X D.Z<X<Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】10月20日是世界骨質(zhì)疏松日.調(diào)查顯示,骨質(zhì)疏松癥已成為全球性健康問題,我國是骨質(zhì)疏松癥患者最多的國家.從年輕時(shí)就開始進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)鈣很重要,燕麥含有的鈣、磷、鐵、鋅等礦物質(zhì)有預(yù)防骨質(zhì)疏松的功效,是補(bǔ)鈣佳品.這里的鈣、磷、鋅指的是( )
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欣欣把一張硬紙板疊成一個(gè)紙盒,并用雙面膠把紙盒粘好后,向其中加入適量的水.隨后她將這個(gè)裝有水的紙盒懸掛在空中,并把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到紙盒下方,這時(shí),神奇的事情發(fā)生了,紙盒沒有燃燒!這是因?yàn)椋?/span> )
A.紙盒不可燃
B.紙盒沒有接觸空氣
C.裝上水的紙盒的溫度在它的著火點(diǎn)以下
D.紙盒裝上水以后著火點(diǎn)提高了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( )
A.Ba2+、OH﹣、SO42﹣ B.H+、Cu2+、HCO3﹣
C.Ca2+、H+、NO3﹣ D.K+、NH4+、OH﹣、
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