17.用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
請回答下列問題:
(1)實驗完畢,若進入集氣瓶中的水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足(任寫一點);寫出集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,若將硫代替紅磷實驗,是否能成功不能(填“能”或“不能”),為什么?瓶內(nèi)硫燃燒產(chǎn)生氣體,瓶內(nèi)壓強不變;
(2)小華同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:實驗結(jié)果更準確或環(huán)保.

分析 只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,才能正確解答本題.

解答 解:(1)反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是紅磷與瓶中氧氣反應(yīng),瓶中氣體壓強變小;實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的$\frac{1}{5}$,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì).
紅磷燃燒生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化二磷;上述實驗中的紅磷不能用硫代替,原因是:硫燃燒生成的SO2與消耗的氧氣的體積相等,硫燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變.
(2)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),改進后的優(yōu)點是:不需酒精燈點燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣,實驗誤差小).
答案:
(1)紅磷的量不足;  磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化二磷; 不能;瓶內(nèi)硫燃燒產(chǎn)生氣體,瓶內(nèi)壓強不變;
 (2)實驗結(jié)果更準確或環(huán)保.

點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻.下列不涉及化學(xué)變化的是(  )
A.冶鐵煉鋼B.
蠶絲紡織
C.火藥應(yīng)用D.糧食釀酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑該反應(yīng)發(fā)生變化的粒子是水分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“蔡胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是( 。
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2價
B.蔡胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為9.8%
C.這種試紙是一種新型化合物
D.蔡胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:9:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示化合物的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中存在氧分子的是( 。
A.二氧化碳B.高錳酸鉀C.空氣D.石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分光系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( 。
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系D.氧化物與化合物屬于并列關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列事件涉及化學(xué)變化的是( 。
A.
分離液態(tài)空氣
B.
簡易凈水器凈水
C.
檢驗氫氣純度
D.
品紅擴散

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號).

(1)寫出圖D裝置中甲儀器的名稱集氣瓶.
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,其中二氧化錳起催化作用;收集氧氣可以選擇D或E(填裝置編號).
(3)實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的a、c(填藥品序號).
a.稀鹽酸      b.熟石灰      c.塊狀石灰石       d.稀硫酸
通常檢驗CO2氣體的反應(yīng)可用文字表達式表示為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C(填裝置編號).
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關(guān)的是a(填序號).
a.將燒杯換成水槽             b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.將水換成冰水               d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案